今天是醫師節，我上網查的，不過，跟每個人說，每個人似乎都不相信，一副懷疑我是不是弄錯了的樣子；就好像國王的新衣一樣，搞到後來，我也不相信自己了。

我問阿長，阿長一開始也說，醫師節好像是五月吧；有人說，是警察節前後，不過，後來我們想起今天是國父誕辰紀念日，阿長說：「那今天有可能是醫師節噢，因為國父是醫生！」

管它，就算不是醫師節好了，還是可以和主治的叔叔伯伯阿姨們表示一下心意，我想，這時候，就只能用禮多人不怪來安慰自己了。

我自己喜歡讓人有點小小的感動和意外，所以我和我今天惟一遇得到的，看門診的小公主和阿達商量，用小小的名片紙，做一張小小的卡片在門診時遞給醫師們，其實那更像是張小紙條，就好像做學生時上課傳的紙條一樣的簡單。

其實這兩個學生，我都沒把握他們會願意寫。小公主心情不好時，是連鳥都不鳥我的，認識她兩個多月，也是到最近才被爸爸媽媽逼得才願意叫我一聲老師；而阿達就更讓我不敢期待了，雖然我心底總是相信他會願意配合我給他的小小功課。

門診時我當然都不在場，但後來聽小公主的爸爸，還有阿達的媽媽都跟我說，伯伯和叔叔收到那張小卡片，都高興得不得了！我是沒看到伯伯和叔叔的表情，不過我猜想，或許平日小朋友對醫生都還是有害怕的成份在，在這樣一個不為人知的節日裡，小朋友願意寫個小紙條祝福和感謝，我相信他們真的會很開心！

節慶教學在醫院裡我們仍然要做，只是有時或許和在學校裡更有多一點不同，五月十二日的護士節，或許也會是我們感恩的重要日子之一吧！看到阿達今天雖然身體很不舒服，血紅素只有5.5的他唇色發白，甚至走幾步路就氣喘吁吁，但當我要求他陪我上樓去完成這件小小工作時，他一點都沒有猶豫的點了頭，反倒是一旁的媽媽很不放心，我真的很以他為傲；當然啦，小公主今天也表現得很好，我們在短短的等候門診的時間內，上了數學課，聊了一下她的日記，還有，要怎麼做個伯伯的模範病人．．．。

今天學生不多，沒辦法號召所有的孩子來給叔叔伯伯驚喜，不過，在病房上課時，我還是故意和隔壁床的３歲小朋友提醒，伯伯來查房時，記得要大聲祝伯伯醫師節快樂！只不過，伯伯真的來查房時，３歲的小慈只是睜著大眼睛看著伯伯，我忍不住在旁邊明示暗示：「小慈，快點啊，要跟伯伯說什麼？」沒想到，反而是伯伯笑著接話說：「祝你生日快樂！對不對？」小慈還連忙點頭哩！結論是，三歲的小孩懂得兒童節是她的節日，卻無法理解醫師節是幹嘛用的！

雖然沒人大肆慶祝，沒有蛋糕鮮花和隆重的儀式！但～

梁伯伯　劉叔叔　王阿姨　葉叔叔　醫師節快樂！

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後記：
　　　偶爾會轉寄文章或寫信給沉默的阿達　　
　　　雖然他答應我會回信讓我知道他收到了
　　　但有時他仍然是裝做不知道
　　　要到我問才肯說他收到了
　　　就算有回信常是只寫“我收到了”　
　　　甚至我嚕哩八嗦寫了一堆
　　　他卻只回我一個相當口語化的“嗯”
　　　前兩天又轉寄了篇文章給他
　　　這次很乖
　　　才隔一天就回我mail
雖然沒什麼期待
我打開mail
一樣把視窗往下拉
我只是要確定他有沒有在文章的最後補上諸如”我收到了”這樣幾個字
結果
阿達回了我一句話
讓我又振奮又感動
他寫

「這篇我看完了,我不知道要回什麼,不過我會試著做做看!」

看到他的回信時
我真的不敢相信自己的眼睛
這篇文章的標題叫做
「人生，應該是進步＋ing…」

我的阿達，真的在進步，我真的真的好以他為傲。