2006-11-02 20:28:26小鈴ㄉ生活記事
如何發現子女的學習問題
現今的父母愈來愈重視子女的教育,並能為子女不同的教育階段作好準備。但父母可能忽略了在不同的階段,子女都有機會遇到不同的學習問題,而影響兒童的學習表現可大致分為下列六項:
潛能:與學習有相關性的影響,若能及早介入,可以讓兒童的不同潛能有所發揮。
健康:如語言問題、聽覺障礙、身體病弱及殘障等,若沒有適當的協助,會造成兒童學習上的障礙。
興趣:對學習缺乏興趣,可能是由於長期不愉快的學習經驗而引致的。
學習成就:若缺乏適當的學習方法及時間安排,會引致學習成就低落,也會影響學習的動機和興趣。
學習環境:良好的學習環境對兒童的學習有正面的影響,若環境嘈吵,光線不足,桌椅高度不適合,也會直接影響兒童對學習的專注度及興趣。
人際關係:良好的親子關係、師生關係及同儕關係也有助兒童學習的興趣。
學校除了教育兒童知識外,也同時培養兒童的學習興趣及全人的發展,然而,學校並不能替代家長的角色及重要性,因為父母是子女成長過程當中不可缺少的重要人物。
子女的學習態度及方法是可以從小培養,而他們的問題也可從不同的情況下觀察到,父母可以試從下列三方面注意子女的情況:
子女的成長發展:注意子女的日常表現,例如:語言表達、動作及聽取指令等方面,了解子女的發展狀況。若發現子女的表現較同齡的兒童有明顯的差距,父母即需尋求醫生協助。
學習成績:父母可以從日常教導子女功課時,了解子女的學習情況,並多與老師溝通,了解子女在學習上可能遇到的困難。
情緒行為:父母宜注意子女有否經常悶悶不樂、心情煩燥或不喜歡提及學校的情況等,並多與子女傾談,了解問題的出現原因。
年歲愈小兒童的可塑性愈高,若家長在子女的嬰兒期已能習慣多與他們互動,陪伴他們經歷每一個人生的階段,並提供適當的協助,相信子女定能愉快學習,並減少學習問題的發生。
潛能:與學習有相關性的影響,若能及早介入,可以讓兒童的不同潛能有所發揮。
健康:如語言問題、聽覺障礙、身體病弱及殘障等,若沒有適當的協助,會造成兒童學習上的障礙。
興趣:對學習缺乏興趣,可能是由於長期不愉快的學習經驗而引致的。
學習成就:若缺乏適當的學習方法及時間安排,會引致學習成就低落,也會影響學習的動機和興趣。
學習環境:良好的學習環境對兒童的學習有正面的影響,若環境嘈吵,光線不足,桌椅高度不適合,也會直接影響兒童對學習的專注度及興趣。
人際關係:良好的親子關係、師生關係及同儕關係也有助兒童學習的興趣。
學校除了教育兒童知識外,也同時培養兒童的學習興趣及全人的發展,然而,學校並不能替代家長的角色及重要性,因為父母是子女成長過程當中不可缺少的重要人物。
子女的學習態度及方法是可以從小培養,而他們的問題也可從不同的情況下觀察到,父母可以試從下列三方面注意子女的情況:
子女的成長發展:注意子女的日常表現,例如:語言表達、動作及聽取指令等方面,了解子女的發展狀況。若發現子女的表現較同齡的兒童有明顯的差距,父母即需尋求醫生協助。
學習成績:父母可以從日常教導子女功課時,了解子女的學習情況,並多與老師溝通,了解子女在學習上可能遇到的困難。
情緒行為:父母宜注意子女有否經常悶悶不樂、心情煩燥或不喜歡提及學校的情況等,並多與子女傾談,了解問題的出現原因。
年歲愈小兒童的可塑性愈高,若家長在子女的嬰兒期已能習慣多與他們互動,陪伴他們經歷每一個人生的階段,並提供適當的協助,相信子女定能愉快學習,並減少學習問題的發生。