國立台北教育大學華文中心‧暑期青少年文藝研習營／4-1
[國立台北教育大學華文中心‧暑期青少年文藝研習營]
童詩‧童心‧童趣
－－我怎樣寫一首詩(講義)
／林煥彰(2009.07.03前交電子檔)
＊ 研習對象：國小五、六年級
＊ 授課日期：
一.我怎樣做準備工作？
1.親近詩，經常閱讀。
2.認識詩，從閱讀開始。
3.平時多觀察，發現美、收集美，收集美好的感覺和感動。
4.常常動腦筋想詩，想美好的事，想有創意的點子……
二.我怎樣讀別人的詩？
1.多讀，好的壞的都讀。
2.讀不懂的，就換別的，或想一想：「為什麼？」
3.讀懂了，就進一步想想：「為什麼？」
4.如果想到了「我也會」，那就動筆的寫吧！
三.我怎樣「玩」文字？
1.「玩」一行文字。
2.「玩」一個句子。
3.「玩」一首詩。
4.重新組合。
四.我怎樣動筆寫作？
1.先寫下來再說，別管好壞。
2.神來之筆的機會不多，總得有個開始。
3.從寫下的第一個字，或第一個句子開始聯想，想到什麼就寫什麼。
4.有些特別想法、特別句子，就趕緊記下來，不管通不通。
5.寫作就是修修改改、縫縫補補；直到滿意為止。
五.我怎樣修改自己的作品？
1.先挑剔自己，找自己的毛病；哪兒不順，那兒就是不好！
2.能不能前後對調？哪些刪掉有無影響？
3.念念看，是否拗口？節奏感強不強？音樂性豐不豐富？
4.如果把它接排，像不像散文？
5.有沒有「韻味」？有無美感？能不能打動自己？
六.請您分享我的作品：
1.夢的眼睛
夢也有眼睛嗎？有，
我說有就是有；
她有很多小小的眼睛……
滿天星的小花，
潔白的；
夢的眼睛。
蟛蚑菊的小花，
金黃的；
夢的眼睛。
酢漿草的小花，
粉紅的；
夢的眼睛。
毋忘我的小花，
湛藍的；
夢的眼睛
螢火蟲的小花，
星星的光點；
也是夢的眼睛。
夢的眼睛，
都是小小的；
喜歡藏在孩子們的夢裡。
夢的眼睛，
是不用睡覺的；
在秋天的晚上，
她們都在夢裡。
在夢裡的夢的眼睛，
都愛和愛作夢的小孩
眨眼睛，眨眼睛……