2007-03-31 20:56:53羽毛盒子
一個嚴肅到讓人想揍牆壁的真實心情......
老實說 當一件事重複地發生了數不清是幾遍的時候
你便會開始麻木 然後習慣
對於這一點 我有相當深刻的感觸
很深 深到讓人想揍牆壁
明明就要考試了 我卻坐在某個我不應該坐的地方 打著我其實懶的打的字
唉 真無奈 其實我也是千百個不願意阿
有時候 理智是無法戰勝情感的
所以 繼續
只是一件小小的事 就有人會把它看的很嚴重
多小?
試想 某人不小心忘了帶課本 於是舉手跟老師說
結果一件事就發生了
老師
生氣了
結果罵了一節課
這種人實在是不可取 更讓人打從心裡感到不愉快
她是以自我感受為出發點的那種人 但她是老師 她說了算
我們又能怎麼樣呢?
打她 被退學 罵她 從此課會變的很難上
這麼情緒化的老師 誰受的了?
於是乎大夥忍氣吞聲 就為日後上課能安寧 和諧
殊不知這只是個假象罷了 在假像中上課是無法適應的
我們並不是呆子 也不遲鈍 這種事情自然了解嘛
作為她的小老師常常被罵的狗血淋頭 難道我們一定給忍耐嗎
已經是二十一世紀了耶 我們一定得忍受一個全班都不喜歡 甚至討厭的老師嗎?
至於這個問題 我們心中其實就算有解答 但卻無法坦對
畢竟 我們是學生 學生的話 老師幾乎選擇不聽
所以 代溝就出現了 無法跨過橫溝的我們 只好遙遙相望
聽不見對方的聲音 對方也不了解我們的比手畫腳
反而被硬生生扭曲了意思 誤會產生了 橫溝也更大了
而我們 只能繼續無奈的 看著越來越遠的對方
直到看不見
所以說 溝通是必要的 再加上一點耐心 或是一點體諒
我們並不是壞孩子 就算是 我們也都聽的懂人話
用說的沒效 也請不要用你不合禮教的指頭指著我們鼻頭 戳破我們的自尊
16歲不大 但也不小 不必如此傷人阿
又一次無奈
我真的覺得很奇怪 奇怪於某些人奇怪的脾氣
看來人心的脾氣 果然是要休養的阿
你便會開始麻木 然後習慣
對於這一點 我有相當深刻的感觸
很深 深到讓人想揍牆壁
明明就要考試了 我卻坐在某個我不應該坐的地方 打著我其實懶的打的字
唉 真無奈 其實我也是千百個不願意阿
有時候 理智是無法戰勝情感的
所以 繼續
只是一件小小的事 就有人會把它看的很嚴重
多小?
試想 某人不小心忘了帶課本 於是舉手跟老師說
結果一件事就發生了
老師
生氣了
結果罵了一節課
這種人實在是不可取 更讓人打從心裡感到不愉快
她是以自我感受為出發點的那種人 但她是老師 她說了算
我們又能怎麼樣呢?
打她 被退學 罵她 從此課會變的很難上
這麼情緒化的老師 誰受的了?
於是乎大夥忍氣吞聲 就為日後上課能安寧 和諧
殊不知這只是個假象罷了 在假像中上課是無法適應的
我們並不是呆子 也不遲鈍 這種事情自然了解嘛
作為她的小老師常常被罵的狗血淋頭 難道我們一定給忍耐嗎
已經是二十一世紀了耶 我們一定得忍受一個全班都不喜歡 甚至討厭的老師嗎?
至於這個問題 我們心中其實就算有解答 但卻無法坦對
畢竟 我們是學生 學生的話 老師幾乎選擇不聽
所以 代溝就出現了 無法跨過橫溝的我們 只好遙遙相望
聽不見對方的聲音 對方也不了解我們的比手畫腳
反而被硬生生扭曲了意思 誤會產生了 橫溝也更大了
而我們 只能繼續無奈的 看著越來越遠的對方
直到看不見
所以說 溝通是必要的 再加上一點耐心 或是一點體諒
我們並不是壞孩子 就算是 我們也都聽的懂人話
用說的沒效 也請不要用你不合禮教的指頭指著我們鼻頭 戳破我們的自尊
16歲不大 但也不小 不必如此傷人阿
又一次無奈
我真的覺得很奇怪 奇怪於某些人奇怪的脾氣
看來人心的脾氣 果然是要休養的阿