九月，最重要的當然是教師節，對我而言。（今年某人的生日也變得很重要，why？）

學校發了一顆蘋果。這一天，技藝學程的學生給了我一袋手工餅乾，全都是鍾師、教師節字樣的祝福，這每天被我罵的 "阿龍" ，用他們很單純的心表達理所當然的愛，分量十足又美味，我花了三天才全部啃光。還收到幾張要使用「調虎離山之計」才敢給我的小紙條，有種收到愛慕信的錯覺。



劍湖山.

今年九月，這一屆的畢旅也在這兒。

台灣這麼小，能去哪兒可想而知。

畢旅的意義，在於可以正大光明的逃離學校及家庭，而且是跟著全班同學及老師一起逃。

遠離碎念與被碎念的奇妙之旅。

我很清楚地看到自己的倦怠感。不容易說明白又確實存在。因為我沒有目的性，連住飯店唯一期待的浴缸都沒有



鬼塢.

我喜歡六福村勝過劍湖山。

但是我們不可能去自家後院畢旅，所以全部的老師選了一處沒去過的新玩意兒，足足等待了九十分鐘。那個有人說什麼高個兒還膽子這麼小拉著其他老師的手死不放還尖叫的……沒錯，是我。

不喜歡鬼不行嗎？

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這張傷兵就有二個，當然這時我們並不知道晚上會發生什麼事，其中的兩個女孩當晚都到醫院就診。幸好後來都有撐住。

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比較擔心有狀況的這組小孩，倒是平安無恙，而且還去挑戰很多光看就頭暈的遊樂設施。我曾經被騙上擎天飛梭，體驗一次自由落體的墜落感，沒有害怕也沒有愛上，還是滑冰比較有趣。


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照完這張後，她們非常豪邁地把零食袋丟在床上，想全部倒出來，連衣物也全散落在房間各處，味道……不予置評。

房間

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是嘛！男生也準備開趴，但是好好地把東西放在桌上，非常有氣質的……但據說我走後，他們的國王遊戲，會教人把舌頭放在讓人『不舒服』的地方，之類。果然「人不可貌相」。

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左二是拄著拐杖也要去畢旅的堅持。(呿~還不是因為打球)

校長對我的冷靜頗為不解，那是因為這小鬼從七年級開始，腿大概壞過四次，手也修過三次，連頭都包過二次，輪椅出垷在我們班的機率還滿高的。

白天都靠同學揹他，所以花蝴蝶也友情摻了一陣子，但他把傷者一起摔在路上，於是傷兵又多了一個，原來拄拐杖的就坐輪椅了。

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這間，很認真的在看『家和萬事興』。連續兩天？

很乖地不支就睡覺，沒有要逞強捨不得夜晚。

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好不容易到齊的幾個。到底做了些什麼，恐怕得另外訪問。

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這組自從同床共枕過之後，右二人在學校常呈現頭手糾纏在一起的親近狀態，亢奮程度都需要我使用外力，讓他們身上的鬼祟『退駕』，所以這二個晚上到底是發生什麼事啊？


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過於理性或感性的一組，所以大概不怎麼歡樂吧。一言難盡的糾葛，有時候也不是老師能夠讓他們釋懷，但明明都是想要讓大家開心的，偏偏有些話，過於片斷或過於解讀，常常有多餘的歧義衍生，大人也是啦，尤其是老師這種職業，很容易自以為是，因為有菁英優越感作祟，根本很多心胸狹隘又想當好人的小氣鬼（對！我也是其一，但我會意識到而承認而修正。而且我從來不是精英。）又不是每一件事都要說才叫有做事，但很可悲，很多時候，的確每件事都要說別人才會知道，因為「事不關己，己不關心」。

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可以共浴的程度，可見平常一定在一起鬼混很多。

我現在比較想問的是，昨天騷擾我是為何？聽著自己的手機在安靜的國圖響起，這種沒水準的事我還真的很少發生。

阿龍們02060708.

徹底解放的方法就是看一夜的電視，把平時沒辦法痛快的全補回來。

隔天在車上就像嗑藥了一樣，完全睡死。真的被管的這麼死？那功課怎麼會爛成這樣？難怪練就了一身玩自己手指的好本事。

天空.

在鵝鑾鼻燈塔前，照相機自己照了這一張。

重點葉子.

為了讓只能在遊客中心的女孩感受一下墾森的風情，我撿了一片葉子，這是樹送給我的。

在我專心揀選滿地的落葉時，天空緩緩飛下神諭，它就落在我的腳下，不就它了嗎？
寫字的是史上最會飛的蝴蝶，這一天他一直在我耳邊挑釁，還跑給我追，真是靈活的胖子，我幾乎碰不到他，若非隨時用「九陰白骨爪」stand by，應該會完全讓他脫逃，他就帶著他的戰利品，一支伸著食指的「神之手」，到處去戳別人的X眼，然後再用那支「什麼髒手」碰我的臉頰，沒給他幾個窟窿算客氣了。然後他在葉子上模仿我，寫的是「我感覺冬之戀曲不遠矣！」果然是發情期的小男孩。


香蕉碼頭
我跟無名不熟啦。不該發在這裡的東西，還耗了這麼久，可以直接複製貼過去嗎？