請孩子看國語日報週刊的小小畫家版面，首先請孩子注意看看小小畫家畫了那些畫，內容是什麼。 

之後問問孩子跟我們同樣是二年級的小朋友畫的有那些?只要是要吸引孩子的注意力，讓孩子知道不是只有新美國小有三個二年級學生，還有其他地方也有二年級的孩子。得到的統計是二幅是桃園縣、二幅是台北縣，另一作者是南投縣

配合不同地區的作者，引申到地圖上，所以在地理位置方面，剛好教室有台灣地圖的拼圖，所以請孩子找出我們的嘉義縣，再找出桃園縣及台北縣的位置

孩子在這個版面中，學會了統計、看地圖、找出不同的縣市及位置，學會了上下的觀念，另外因有一幅圖名稱為高第的房子，昨天剛好在生活課教孩子圖畫館的書籍分類，問孩子高第是一個畫家，所以要找他的畫要找那一類的書。讀報真的可以結合生活、結合課程，一舉二得。