數十年前的學生，只能考試入學那一間學校是賣文憑，收著貴貴的學費，有錢有關係就能念，考試只是名目程序，是個普遍課後話題。多元入學後，可以不用考試，＂走後門＂正常化，有地位、有錢、有推薦信、口才好，相對吃香，代表有學習潛力。

近來的選舉，檢舉學位問題，成了競爭手段之一，最廣為人知的為總統，但還沒成功。在野黨努力了很久，總算還是拔掉了其他對手的學位。學府自扮最高法院，以迅雷不及掩耳的速度自行清理門戶，以昭顯自己的清白，避免事態擴大，快速止血。

其實這只是學界陋習，人人知而不談，論文好壞参差不齊，學校總還是要有錢有學生才能生存。陋習沒人敢掀，沒人想改善，若是EMBA更是廣泛涉及產學關係，弄不好傷及自己人。拿來作為攻擊武器，想應是準備已久，在選前才引爆。

一般學生，對教授而言，主要是看學習能力，作為研究的小鮮肉，新鮮的肝，比較可能把無法賺大錢的學術路當未來目標。在職學生，教授心中也知道多是為面子和文憑，尤其是有一定社經地位的人，未來轉學術研究的可能性不高，最好是能產學＂交流＂。這些人，和同學間交換名片可能還比念書重要。

若把所有EMBA的論文都要電子比對，那可是一件翻天覆地的大事，可能要拔不少學位。但這不只是學校的名譽問題，也會斷了產業關係及經濟來源。

在職學生不免要顧及工作和家庭，若是相同求學時間2年，代表有能力比一般學生更少時間取得＂相同成果＂，代表他們全是天才，學生時代應就可以念好幾個學位，不用等現在。

社會經驗，畢竟無助於學術論文，大多很空泛普遍，無法驗證，難以成為有評有據的有價值學術研究。學術研究，對這些人而言，心態上是無法獲利的不切實際。

有些學歷教較低的經理人，自豪自己的聰明，我沒證照沒高學歷，不必知道如何實作，一樣升經理。花錢學歷到手後，又四處炫耀自己的學歷。然而，手腕好精明的人升遷快，教授也是相得亦彰。

沒抄襲別人就很光彩嗎？想那位大姐，她很可能在美國什麼都沒學，什麼都沒研究，拿自己的舊研究資料，交差了事。去玩幾年，就騙到一張博士文憑。若她過去是主管，說不定這些研究還是用公司經費，交辦下面人做的，自己掛作者。

曾去聽過一個博士演講，本以為他是要分享自己的研究，結果簡報全是剪貼別人資料，原封不動也沒整理，說了一堆空話，還不如自己去Google 。

這是普遍存在的產學界利益輸送惡習，不是光彩的事，畢竟會募款能交際的教授很重要。如要指為特定人才有的問題，恐怕只是為鬥爭。說是為教育或是正義，這也許說太遠了。

沒人會想改變這一切，這些年來，出生率低，一家學店能維持，已經很不容易了。