2003-12-25 22:56:09威利
關心下一代:小胖子越來越多了
民生報社評
小胖子越來越多了
http://udn.com/NEWS/OPINION/OPI1/1754860.shtml
教育部委託完成的一項調查發現,雖然教育部從五年前開始推動提升學生體適能中程計畫,但五年來國內中小學生體重過重的比例不減反增。除了近年來日趨西化的生活型態影響外,現行教育方式與內容顯然也和學童普遍肥胖脫不了關係。
目前的國中小學童,都是麥當勞等西式速食引進台灣以後出生的孩子,自幼多已將這類速食視為飲食的一部分;而在西式速食的高脂肪、高熱量影響下,日趨肥胖在所難免。尤有甚者,由於個人電腦普及於家庭,在孩童的日常活動中,電視與電腦占用的時間比例越來越高,更使多數孩童戶外及肢體活動的時間銳減。長時間靜坐和高熱量飲食,都是肥胖的元凶。
不過,對於孩童日趨肥胖的現象,現行教育方式與內容實也難辭其咎。雖然教育部持續推動提升學生體適能計畫,實際調查卻發現:經過五年努力以後,非但養成運動習慣的學童不及一半,多數學童的瞬發力、柔軟度及心肺耐力等體適能檢測指標,居然大幅退步。教育部的提升計畫顯然根本沒有落實。
或許由於受到多元教育的影響,不少孩童從學前或國小低年級開始,課餘即須接受各式才藝訓練,使孩童的活動時間大幅削減;學校教導的數學及語文課程令不少學童難於理解,即使大學程度的家長也常感愛莫能助,不得不求助於坊間的補習班,更使學童苦無運動時間。假使學校再不重視體育活動,孩童的體適能怎麼可能提升呢?
繁重的課業壓力,多元化的才藝訓練,加上普及的電視與電腦,以及風行不墜的電腦遊戲與網路,不但使孩童視力越來越差,也使他們的體能越來越糟;肥胖即是觸目的例證之一──放眼望去,多數國中小校園中不都是小胖子嗎?教育部要想提升孩童體適能,不應該把責任都推給學校和教師,而應先全面檢討現行課程及內容才是。
【2003/12/25 民生報】 @ http://udn.com
小胖子越來越多了
http://udn.com/NEWS/OPINION/OPI1/1754860.shtml
教育部委託完成的一項調查發現,雖然教育部從五年前開始推動提升學生體適能中程計畫,但五年來國內中小學生體重過重的比例不減反增。除了近年來日趨西化的生活型態影響外,現行教育方式與內容顯然也和學童普遍肥胖脫不了關係。
目前的國中小學童,都是麥當勞等西式速食引進台灣以後出生的孩子,自幼多已將這類速食視為飲食的一部分;而在西式速食的高脂肪、高熱量影響下,日趨肥胖在所難免。尤有甚者,由於個人電腦普及於家庭,在孩童的日常活動中,電視與電腦占用的時間比例越來越高,更使多數孩童戶外及肢體活動的時間銳減。長時間靜坐和高熱量飲食,都是肥胖的元凶。
不過,對於孩童日趨肥胖的現象,現行教育方式與內容實也難辭其咎。雖然教育部持續推動提升學生體適能計畫,實際調查卻發現:經過五年努力以後,非但養成運動習慣的學童不及一半,多數學童的瞬發力、柔軟度及心肺耐力等體適能檢測指標,居然大幅退步。教育部的提升計畫顯然根本沒有落實。
或許由於受到多元教育的影響,不少孩童從學前或國小低年級開始,課餘即須接受各式才藝訓練,使孩童的活動時間大幅削減;學校教導的數學及語文課程令不少學童難於理解,即使大學程度的家長也常感愛莫能助,不得不求助於坊間的補習班,更使學童苦無運動時間。假使學校再不重視體育活動,孩童的體適能怎麼可能提升呢?
繁重的課業壓力,多元化的才藝訓練,加上普及的電視與電腦,以及風行不墜的電腦遊戲與網路,不但使孩童視力越來越差,也使他們的體能越來越糟;肥胖即是觸目的例證之一──放眼望去,多數國中小校園中不都是小胖子嗎?教育部要想提升孩童體適能,不應該把責任都推給學校和教師,而應先全面檢討現行課程及內容才是。
【2003/12/25 民生報】 @ http://udn.com