為了怕帶樂樂騎機車出門會淋到雨，上週五我們搭計程車去上早療課，比平常早了五分鐘到教室，我們就先自由地在教室裡玩玩具，等老師來上課。上課後，樂樂的情緒一直到下課都滿穩定的，下課前，老師特別提到這部分，希望我能像這樣早一點到，讓樂樂先適應一下環境，上起課來的效果比較好。

老師的意思我當然瞭解，但我跟老師說了我的難處，我們平常作息時間大概吃完飯是中午一點多，等我收拾碗筷，幫他換尿布、刷牙、躺平到睡著差不多接近兩點，勉強睡一個小時，三點就要把他挖起來出門上三點半的課，要再提早實在不容易。

老師提醒我，可以先把他哄睡了，我再收拾碗筷，他睡覺的時間會多很多。這方法我試過，但是就變成我自己的休息時間縮短了、被切割了，結果就是我沒辦法休息，到了晚上就累到快翻過去，情緒自然也會不好。

老師聽完後說：「我一直認為媽媽應該就像在家上班一樣地幫小孩不停地練習練習，等小孩睡了，才做自己的事，等小孩醒了，再繼續幫他練習練習…因為孩子很快就會長大，時間很快就會過了。」

老師會這樣說，我不驚訝，他一直都傳達這樣的訊息給我。

我說：「可是媽媽也是人啊！媽媽也需要休息的。」

老師說：「我沒想過媽媽也要休息，我想說媽媽在家沒有幫孩子練習很可惜…..」

老師的說法乍聽之下都是為了孩子著想，實則不然，真正為孩子著想，就該先顧慮到媽媽的身心狀態，因為老師是一時的，媽媽才是孩子真正的照顧者，如果媽媽累垮了，最可憐的還是孩子。

我跟老師說，媽媽是不可能像上下班那樣照顧孩子的，因為根本沒有下班時間，照顧孩子吃喝拉撒睡和學習的壓力是一天24小時都在媽媽的肩上，不是過了下午五點就可以撒手不管了。

我可以感覺到老師一定會覺得我是個不夠認真的媽媽，時常督促我回家有沒有給樂樂做如廁練習和吃飯練習，說實話，幾乎是完全沒有，因為我不想給自己找麻煩。不包尿布，每一個小時帶去上小號，尿了或拉了，清一清就好，說得何其容易；吃飯訓練，讓他自己隨便吃，之後再清理就好，清理之後，還不是要再餵，時間拖得太久，吃得不多怎麼辦？

光想到這些我就頭皮發麻，如果練習的代價是換來一個瀕臨抓狂邊緣的媽媽，我想樂樂也不願意，我寧願像現在這樣簡單一點，大家心情愉快一點，那些能力，慢慢往那方向邁進就好，遲早都是會的。

我想著之前天使心的口號：「父母先走出來，孩子才有希望」，說歸說，真正瞭解的人，恐怕只有身陷其中的我們自己吧！

連一天到晚接觸這些孩子和父母的老師都是這樣的想法，更何況一般不瞭解狀況的社會大眾呢？