上高三以後，我們班改變了很多。

首先是從原來的一班變成了十七。這個看起來沒什麽，但儅你身為一個班長然後又代表班裏去領書，結果是無論你是第幾個排隊的還是按班別序號來領的時候，你就會很懷念你的“終極一班”。

然後是課室又搬回到高一時候的那棟樓。現在只有我們兩個美術班在那裏了，清靜得很。這讓我想起以前要搬到新樓裏的時候，全班把門窗都關上搞靜坐抗議，還走去政教処以爲欺負不懂畫畫的主任說，新大樓課室靠着廁所，潮濕會弄得紙上不了色……

老師方面，來了一次大換血。僅存的只有我的政治老師。那當然，每一個學期都要寫一次的那份老師評審，我都叫全班同學一起寫“政治老師很好，千萬不要換”，學校如果這樣還敢亂來，我也不敢替他想後果了。

我們班的新班導是一個很笨的人。

他是教數學的，一節課有40分鐘，因爲現在是高三的關係，常常是兩節課連在一起上的。然而，他每次上課都有開場白，每次都講差不多半節課，這樣一折算，本來是一個80分鐘的數學訓練課程，實際上只有40分鐘的功效。

更糟糕的是，他喜歡駡人，卻又不知所云。曾經有一個同學因搗亂課堂秩序被他請到辦公室。他首先講：你到底知道自己在幹什麽嗎？接着一大堆配套的説話……那個同學不出聲，過了一會兒，他又問：你，你這是什麽，你知道自己在幹什麽嗎？這樣重復兩三次后，那個同學終于忍不住：老師，你到底知不知道自己在講什麽？

除了以上那些，還算得上頭條的應該是班上新來的十一個學生——十個複讀的一個插班。雖然他們來了以後，本來就不大的課室顯得更加狹窄，但也因爲他們的到來，我感覺我們班裏開始存在一種叫壓力的氣氛。

有一複讀生毫不客氣地講了句：“我覺得你們班的學習氛圍，沒有。”不知道其他人是否如我一樣聼得用心，我是真的被這句話懾服了。原來我們班在別人眼中就這樣？我不甘心，於是我第一個不要放棄，第一個要認認真真讀書。

過了幾個禮拜，我跟他們講話也多了，開始有一些深程度一點的話題。有一個晚上在畫室畫畫，某兩個人教了我許多，我們談了理想，談了實際，談了成功，談了失敗……很久沒有那麽舒服了，會不會這種感覺，就是卓妍在歌曲〈丟架〉的MTV中寫信給陌生人以抒發自我的那種心情？