前提︰自從放棄畫可能是有史以來最大的傳播架構圖之後﹐我就開始進行考古題的書寫﹐寫到最後﹐發現雖然有想要的自己的寫作風格﹐不再數百卷如一卷﹐但是卻也越寫越奇怪﹐越寫越幻想。這一篇是我今天練習的考古題﹐師大90傳播理論的考題。每次寫字之前﹐看著題目都會想著︰「啊﹐這是什麼﹐好難﹐我不會。」結果落筆的那一瞬間﹐居然就振筆如飛了﹐我完全不能控制我到底會寫出什麼鬼東西。以下這篇如果是在考場上給老師批閱﹐真難想像那些正經八百的老師的表情是怎樣﹐大概又是一個零分吧。

今天果然是吃鯖魚的好天氣啊。喔﹐對了﹐如果要詢問為什麼沒有結論﹐那是因為我寫考古題從不下結論﹐誰知道到時我又會想到什麼。

《請分別從符號互動論、框架理論和網路空間等不同的論點﹐論述communication基本單元self》

　靠著我自身與自身的內向傳播﹐我並不能完整的描繪我自己究竟是怎樣的人﹐在社會空間裡佔著什麼樣的地位﹐我所能僅知的是我內心思想的流程與演變﹐但無法去確切的掌握外在的環境中﹐我將以什麼樣的方式去扮演什麼樣的人﹐如何與外在相處。於是我嘗試著與人溝通﹐藉由語言和非語言的互動﹐藉著各樣形式、各種符碼與符號﹐我得以從他人瞳孔中看見自己的倒影是什麼樣子﹐藉由他人的描述、溝通、非語言和語言的互動﹐我於是在社會中有了定位﹐並認真的當著社會組成的小螺絲釘﹐安分的演出自己應有的角色扮演﹐如同我在此當一個認真書寫的好考生。

　但我因此失去了我自己嗎？我是否將沒有個性﹐將唯唯諾諾的聽著他人的指示﹐或者把書上所教過的知識﹐原封不動的複製到這張考卷上？不﹐當然不是的﹐我有我自己的想法﹐自己所要秉持的理念﹐文字將透過我的框架來呈現我心中的想法﹐所有我的思想、我對這世界這世界這文本的一切觀感﹐形塑了我的個性﹐也由我來決定或決定了我今日﹐我將穿透過什麼樣的框架來呈現我自己。

　但這一切是否都已凝固化下來了？我覺得我自己以及他人覺得我是什麼樣的人是否都固定了﹐一如我那無法更動的年齡﹐即使我自以為我才15歲﹐卻無法再天真爛漫了﹐要嚴肅的扮演起符合自己年齡應有的成熟.？

　幸好還有一個地方解救了我﹐在網路上我可以隨著自己的喜好去扮演自己心中想要的角色。在網路的匿名性以及去社會線索的特性下﹐我可以是我自以為的我﹐在網路空間裡﹐我可以模糊化、重塑我所有的一切﹐甚至連性別也不重要﹐想當一顆鮮豔欲滴的梅子也不會令其他的網路生物感到怪異﹐畢竟網路上還有哥吉拉、原始人、醉鬼、礦物和石頭等﹐我們會得到他人傳來的︰）的會心一笑的符號﹐然後再各自進行所謂的role playing game。