2008-08-09 20:47:02羅倫斯

知音難覓

航運合唱團演出結束了,由於這次的演出,使我深深的體會到「知音難覓」四字的真義。昔者伯牙鼓琴,鍾子期聽之,方鼓琴而志在太山,鍾子期曰︰「善哉乎鼓琴,巍巍乎若太山。」少選之間而志在流水,鍾子期又曰:「善哉乎鼓琴,湯湯乎若流水。」鍾子期死,伯牙破琴絕絃,終身不復鼓琴,以為世無足復為鼓琴者。伯牙沒了知音可以毀琴, 我可不能把鋼琴砸了,把合唱團給毀了…。
此次合唱團演出是要售票的,團員每人攤派了四張入場券,當然有的團員嫌不夠,還會加購數十張。我的四張不知能否送得出去…。用平時練唱的錄音,製作成MP3檔案,一首首的傳給友人試聽;又好不容易說服了婆與女兒,免強答應去捧場。另外兩張開始從電話、網路上尋找它們的主人…,得到的答案是︰
「嗯!聽起來是不錯聽啦!不過那天我剛好有事…」
「很棒啊!不過禮拜六我要加班耶!…」
「我有一個朋友當天來訪…」
「我們家都是周六家庭聚會,所以…」,
好不容易找到兩位主人,一位正巧是伴奏廖小姐國小音樂班的老師,另一位則是原本就有音樂人文藝術素養的朋友。
嚴格來說,國人還是普遍缺乏藝術人文素養,雖然中央政府設有文建會,地方政府也都設有文化局,不過都只是著重在硬體建設,卻沒有真正的從人文素養教育著手。一般音樂、美術、雕塑…..教育的功能,應著重於藝術人文的修養,而不是訓練專業的演奏匠、繪畫匠、雕塑匠。例如,鋼琴教學,就是藉鋼琴訓練音樂的修養,使之真正能成為不具匠氣的演奏家及音樂家。而教育也必須要有方向,循序漸進,從小培養孩童對藝術人文的興趣,進而提升全民藝術人文素養,使得藝術唯美的普世價值長駐人心,並成為創造優質文化的堅實後盾,造就更多具有完整人格的國民。
其實在都會地區,不乏一些具有相當水準的演出,入場券的單價也有許多選擇,想要位置好一點的,千把塊就買得到;手頭緊些時花兩三百元也可入場。一兩小時的消費金額,不算太奢侈,主要是這種消費是有代價的,起碼可以使你面目變得不可憎。不要以為自己沒經過音樂、美術、雕塑…的教育薰陶,缺乏這一方面的藝術素養,故而不敢觸碰它們,要知人類天生就具有藝術天賦,像亙古時期茹毛飲血的人類,留存在山洞裡或石壁上的壁畫,鄉野村夫俗婦吟唱的歌謠,不論作畫者或吟唱者也沒有經過藝術的教育,但其作品卻原始拙樸深具內涵,現代人還將之作為修習藝術的教材。
「藝術」完全在乎每個人的感受與悸動,我們不需要瞭解甚麼是黃金比例,甚麼是對比色,甚麼是對位法,甚麼是大合弦,也無須知道窯溫的控制及化學原料燒出來的顏色變化….;這些都只是過程,我們所要知道的,是一件完成的作品,最終是否能使我們內心深處,產生感動發出共鳴。
說真的航運合唱團的音樂水準還算蠻高的,團員除了本身喜歡音樂外,有些還是音樂相關行業的從業者,或退休人員。老師也具有很高的音樂素養與生動的教學方式。如果合唱團純粹只是人聲演唱,沒有相關樂器的伴奏,和簡單的支體動作,就會顯得單調而乏味。所以老師殫精竭慮、絞盡腦汁、搜盡枯腸、費盡心思的精心擘畫,突破傳統,以多樣化的演出方式,詮釋了遠比樂器演奏更為震撼人心的合唱表現,許多來賓都被這場音樂饗宴,震撼得內心久久不能自已。
航運合唱團的歌聲,能唱到大家的心裡,這我們所始料未及的,演唱結束才知道,這場演出不但是為慶祝航海節而唱,同時也帶給社會大眾喜悅與快樂,也作了一次美好的公民人文素養教育,提升人們的音樂素養。所謂音樂無國界,希望藉由音樂更能美化人類的心靈。讓世人不再有「碎瑤琴鳳尾寒,子期不在對誰彈!春風滿面皆朋友,欲覓知音難上難。」之歎。

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可愛的小P 2008-08-28 22:59:12

以後有好康的 要通知偶啦