《詩鼠費德瑞》又來了！
rederick
By Leo Lionni
一隻詩老鼠知道自己的力量，找到自己定位的寓言，最後也得到兄姐的認同。
小老鼠 Frederick 再全家忙著收集食物過冬的時候努力收集陽光、顏色和語言。冬天裏所有食物都吃光了， Frederick 也提供牠的「食物」：詩！
Frederick 的詩溫暖了老鼠兄姐們，大家齊讚 Frederick 是位詩人。牠非常有自信可市又很謙虛的接受這個封號。
這個故事的美在於天真。沒有任何一個哥哥姐姐是壞人，牠們任由 Frederick 耽溺於觀察小螞蟻的「無聊」舉動，仍然快樂工作。
這個家庭就是平凡家庭的代表，牠們日常樂趣就是吃吃喝喝、罵罵貓、嘲笑狐狸。日子很好過。
風雅的事情本來和小老鼠家庭不相干，可是在「赤貧的冬天」，精神的安慰更顯得重要。Frederick 的詩中，陽光回憶可以溫暖「平凡小老鼠家庭」。
顏色的回憶更可以豐富「平凡小老鼠家庭」。
這是美麗的精神力量。
Further reading:
藝術呈現
書名 | Frederic |
作者/繪者 | Leo Leonni |
文字 | |
故事 | 一個小詩鼠找到自己的聲音並且獲得認同。 |
情節 | 一隻小詩鼠 Frederick 用牠的精神糧食餵飽牠的平凡家人，全家得到美的洗禮。 |
主題 | 愛的需求、美的實踐。 |
敘事觀點 | 第三人稱敘述 |
衝突 | 每一個人對群體社會的貢獻真的非常多樣，千萬別輕忽他人的價值。 |
邏輯與想像力 | 發現他人的價值和發現自己的價值一樣重要。整個故事的開展是逐漸加高，其實在開始已經可以經由圖畫知道結局。典型寓言。 |
語言 | 簡潔明瞭 |
是否適合朗誦？ | 是 |
是否可作為圖書治療文本？ | 是！家有天才弟妹的兄姐必讀！ |
親子共讀？ | 那就看父母是否有上進心了！ |
繪圖 | |
版面設計 | 簡明清新的剪紙拼貼。 |
人物造型 | 靈活有童趣。 |
氣氛 | 歡樂繽紛。 |
細節暗示 | 注意那位永遠背向團體的秀異份子。 |
驚喜 | Frederick 終於睜開眼睛了！而且還臉紅！ |
故事連接線索 | 捨不得離開田野的 Frederick 一直在找什麼？ |
每一頁的焦點 | Frederick 視線焦點。 |
趣味性 | 這些小老鼠的眼神非常動人！最後 Lionni 居然還花了一頁教大家做剪貼勞作，拼出 Frederick 的表情。 |
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