（上圖為中國北京東長安街）
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　　昨晚，我嬸嬸開車到機場接叔叔，叔叔終於從中國回來台灣了。雖然當時很晚，我還是起床迎接叔叔回家。叔叔和他們教養院的幾位行政人員一個星期前到中國浙江省旅遊，應該有很多收穫吧？我得到一些紀念品，一把畫有著漢服婦女的傳統扇子（雖然比台灣傳統竹扇來的不涼，不過挺值得賞玩的，畢竟這很有中國味兒），還有一個有中國結綁著的青銅製鈴鐺，上面還印有金文。叔叔自己還買了一個硯台，它非常地精緻，質地很棒，比起我們家所有的硯台都還要棒！我也很想要一個，但是我書法不太好，就算有一個也只能拿來擺飾吧？

　　叔叔這次的中國旅程也體驗到不少東西，今日下午，我和嬸嬸圍在叔叔身邊，想要聽聽他在大陸的所見所聞。叔叔說讓他印象最深刻的地方就是杭州。我一想到杭州，我馬上聯想到『魚米之鄉』，我印象中的杭州是個繁榮的地方，應該是小漁村吧？結果我大錯特錯，杭州雖是中國的小地方，其發展卻遠高於台北市呢！叔叔說，杭州的大廈林立（不像台灣一般二十樓層左右，是更高），市容美麗整潔（標準已開發都市），是都市文化與傳統文化並存的繁華城市。我聽到之後，我對此的讚嘆遠超過我對北京奧運工程的讚嘆，因為我發現這個中國發展的速度遠遠超越我的想像！大陸是開發中國家，但是他們的發展速度快的不得了，我也相信，他們在短短的二十年之內，會遠遠地超越所有的已開發國家，包括美國。

　　還有一點讓我很緊張，就是中國的學生。升學主義在那裡橫行（我很不以為然），學生的課業壓力遠高於台灣學生，他們拚命地想要擠入公立學校與公立大學，以爭取更好的教育資源。我同情也害怕大陸的學生，同情他們，是因為很多學生無法過青少年該有的生活；害怕他們，是因為他們大量的知識分子不曉得會對世界有多大的影響力。

　　在台灣，我們崇尚多元入學，國中可以經由各種考試（基本學測為主）選擇進入高中、各種職業學校、綜合高中與五專，這點做的非常棒！因為我們學生可以適性發展，選擇適合自己的學程，這點是我認為台灣教育高於大陸的地方之一。有人認為這樣讓台灣失去了所謂的競爭力，問題是，怎麼會呢？讀學術學程的學生一樣可以進入科技大學深造，未來投入技職體系的職業或是其他各種行業，或是自行創業呀！大導演李安、棒球選手王建銘就是高職畢業的。而選擇學術學程的學生，可以考大學，未來也許當個律師、醫師或教師等許多行業，或是選擇繼續深造。許多人認為選後著比較有成就，怎麼會呢？各種行業的人們都是國家的一份子，怎麼能分優劣呢？我認為，這種心態的人應該去看精神科，避免他們亂咬人才是呀！

　　台灣是已開發國家，我們能因此感到自豪，卻不能因此墮落下去！台灣人民的痛苦指數都非常地高，生活品質年年下降，薪資也原封不動地將近十年，更多台灣人打死都不願意承認我們是已開發國家，許多台灣城市的市容非常糟糕！這樣人民會快樂嗎？政治這種東西真是害慘了許多人，政客們常常做一些可恥的動作在別人背後桶一刀，真是不要臉呀！他們常常找一些藉口安慰憤怒與悲傷的中華民國國民。我們擁有豐富的文化特色與壯麗的自然資源，政治人物們，你們難道看不出來嗎？這就是發展台灣的關鍵呀！如果掌握這些資源，我們一樣可以打造另一個台灣奇蹟。大陸的快速發展，中華民國國家的政治人物與總統，你們能夠視而不見嗎？

　　我覺得，有機會我也要去中國大陸一探究竟。我也想認識一些大陸的朋友，不過最快的辦法，就是和中國北方的親戚們聯絡一下，我爺爺已經和他們失散好久了，只有偶爾會互相寫信。大陸那邊的親戚，已經有一些上大學了，真想和他們連絡，畢竟大家都姓『高』嘛！

　　未來高中我讀的是國立楊梅高中的綜合高中，小沛和小儒也是上其他學校的綜合高中。綜合高中應該是不錯的選擇吧？高一的時候，我們大家都是修習一般的高中課程，接著會有很多『生涯規劃』、『職業試探』等課程，讓我們探索自我性向與能力。高二的時候，會以『課程選修』的方式，依照自己的興趣、能力、升學或就業需求，選擇相關的學程，未來會做更專精的學習。像我們楊梅高中，我們會有學術學程（自然組與社會組）與專門學程（電子、資訊），我認為這樣的規劃挺好的。

●本文章無政治立場，也不希望有政治性言論出現，一旦出現，本台長直接刪掉，懶得管你是哪裡人。