陸豐教育發展方向之我見

在眾多的機緣巧合下能與各位共同為陸豐學子未來而打拼，是一種意外更是一種驚喜。自二月一日上任以來，無論是在校園、社區、學生學習或長官校友等，處處都可以看見各位用心耕耘的成果，在此特地向平時默默付出、積極投入的各位伙伴們致上最深的敬意。
陸豐五十七位孩子的成就來自各位的努力，例如每天清晨六點半左右隨時可以看見兩位主任指導孩子進行桌球與網球之練習、上午看見老師親自教導學生灑掃應對之細節、朝集會中學生自治活動的制度化奠基於平日點滴指導，上課時學生專注學習的眼神來自老師有效地導引與激勵、下課後圍繞老師身旁的學生充分說明他們正沐浴在教育春風中，課間活動以及中午用餐時間學生互助合作、守規矩的行為是老師不斷提醒才能養成的，放學後部分學生還能留下來接受課後輔導更是老師教育愛的體現，其中詹、張小姐與陳先生細心、盡心的後勤支援服務充分滿足各位的教育需求，這些都是各位在崗位上各司其職的成果表現。

因此能與各位優秀的先進們共事，實在是個人「祖上有德、三生有幸」定當全力以赴，發揮優質團隊精神齊心努力。經過一個月的觀察、討論、傾聽與思考，個人對於學校未來發展方向有下列之想法：
一、 成為一位「認真付出且樂在其中」的老師，「教育的核心在教學，學生學習成果是教育作為良窳之指標」，為了使陸豐孩子有更優異的表現，我們需在「學習不打折」的前提下，進一步追求教育的感動─欣賞孩子的進步、分享學生成長的喜悅，期望孩子帶著期待的心情進入教室、帶著滿足的心回家。
二、 繼續培育「喜好運動、循規蹈矩」的孩子，陸豐長久以來在桌球網球領域佔有不容忽視的地位，學生或校友經由運動興趣的培育以未將來奠定基石，加上老師長期持續的努力與家長配合下，使得學生個個具備「有禮貌、守秩序、愛整潔、勤讀書」的優良品德，此優良傳統是我們最值得驕傲與傳承的成就，讓我們繼續保持下去。
三、 由「閱讀到悅讀」培養具終身學習能力的孩子，在高等教育快速擴充、學位價值快速稀釋的社會，更加突顯終身學習的中意要。老師除了要繼續進修作為學生表率外，更要鼓勵學生多閱讀、指導如何閱讀以培養學生主動求知、豐富學生學習內涵與視野，奠定未來發展基石。
四、 培養具國際視野的人才，學生未來將面對我們欠缺的國際化競爭，為讓孩子具有國際視野，我們應進一步提供學生增進國際視野學習之機會，透過認知、欣賞、理解過程進而學習尊重與包容，培育具國際視野之學生。
陸豐，這個位於頭前溪畔的小學，經過前人不斷耕耘下培育許多優秀的校友，無論是教育、外交、司法或士農工商均頭角崢嶸。近來在裁併校的政策壓力下，我們面臨學校存廢的壓力與危機，若是我們能充分發揮既有成果，進一步提升教學績效、豐富學習內涵，定能化危機為轉機，讓孩子「一日陸豐、終身祿豐」。