又是一個眼眶濕濕的星期四中午
好朋友都戲稱說
開車在高速公路上的星期四，是我的頓悟日

呵呵
就快要下埤頭交流道了

突然之間
心裡出現一個問句『我最強的是什麼？』
直覺的，跑出一個答案『是了解人』

又是一陣感動襲來
眼眶瞬間又濕了
因為知道，這是十幾年來的用心，才有的
因為知道，這也是我可以在接下來的人生，繼續擁有的
因為知道，這 是 沒有人 可以 拿的走的。

這半年來
有好幾個場景
有時候我不經意的說出對朋友的一些看見
伴隨的
是朋友深深的觸動
甚至有默默流淚一小時的深層碰觸

感動也高興自己有這麼一份能力

這個能力
沒有跟誰比較
沒有要比誰強
沒有去看，ㄟ，理書了解人的能力有沒有比我強
沒有
沒有這樣去比

而是
這 是 我 的。

我還有別的長處
而這個，了解人的能力，是我好喜歡又好珍貴的。

上課前的五分鐘，飛快的寫下這段文字
可能不怎麼動人，但，想記錄這個時候的我。


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寫完上面這段話之後
我連續上了四小時的課

我教解夢

學生們分組，在解彼此的夢
一個學生舉手，說解不出來
我走過去，聽了聽內容，找到關鍵的情緒
請主角閉上眼睛，我說了幾句話，主角就找到夢境要傳達的了
眼皮快速眨動的她，輕輕的說
『這個夢在說，不要這麼ㄍㄧㄥ，不要再這麼堅強....』
我靜靜的聽著，身旁主角的兩個同組同學，不知何時，陪著主角落淚著...

下一個小時，另一個班，也是解夢的課
一個我打從心底疼著的女學生，舉手，說她的夢解不開
我走過去，坐下來，靜靜的聽她說
『這個夢，夢到我死去的弟弟，跟我要一台哈電族電子辭典，我醒來的時候很悲傷，怎麼弟弟過世一年了，我才第一次夢見他.......』

我心疼地看著這個女孩
今天的我，第一次知道她的弟弟去年意外過世
我說：
『來，閉上眼睛，老師不一定可以幫你解開這個夢，可是，讓老師陪你走一段..』
女孩的淚水從深深的眼眶裡，傾洩而出
那是好深好深的淚水
我認得出那個深
我說著一段照顧這顆悲傷的心的話語，傳遞著姊姊對弟弟的想念
就這樣，陪著這個讓我心疼的女孩.....

剛結束這一段

想起上節課，答應另一組，要過去幫忙解夢
起身，跑過去
坐下來
那是一個上學期只來上過我三四堂課的男生
帥氣中帶著一點稚氣，卻也有著一點風霜，他以前常常蹺課
我坐下來
深呼吸，讓自己回到中心
然後開始幫他解夢
夢境內容，跟發生性關係有關
我說『發生關係，有時候，指的就是，跟一個人有了接觸，或者有了相遇』
男孩的嘴角上揚
我問『你想到什麼？』他說『我想到一個女生』
恩，知道時間上需要在下課前，教全班孵夢的步驟
我說『來，閉上眼睛，等一下，老師會上去教新東西，你就閉著眼睛，把這個女生帶入夢中，走一回，等老師講完課，你就會有新發現.......』

然後
我上了講台，用單槍投影機，說明著孵夢的步驟與例子
下課鐘敲響前
我遠遠的看到男孩帶著一抹微笑，睜開了眼睛，興奮的跟同組的同學說話
我猜，夢解開了
下了課，我走過去，說『這是你解開的第一個夢嗎？』
他好高興的點頭，說『對。』

我開心的看著他
知道，從現在到學期末，在課堂上，我會常常看到他了。

下課了
學生慢慢散了
我彎腰收拾著電腦的傳輸線，收著麥克風
女孩走過我身邊，我叫了她的名字，說『謝謝你剛剛信任我，讓我陪你。』
女孩，給了我一個溫馨的微笑。