如果您是育達商業技術學院負責招生的人員,請問您在幾種行銷觀念的影響下,
如何進行招生工作?

生產導向：降低學費，廣開科系、增加班級，嘉惠莘莘學子，達到人人有書念。

產品導向：用重金聘請優質的教師，並且加強學習的技術指導，持續改善，加強校園環境規劃，無論硬體及軟體達一流設備，跟國外知名大學締結姐妹學校，彼此互相交流，以吸引國內精英學子，以培養優質的學生為訴求。

銷售導向：密集到各所高中高職舉辦校園說明會，電視廣播強力介紹推銷本校之優點，舉辦各項校外聯誼活動，藉以表達本校校園環境優雅與師資陣容堅強。

行銷導向：廣開科系，聘請優質的教師，加強校園環境規劃，教學硬體軟體設備一應俱全，田徑場、足球場、籃球場、游泳池、以滿足各種學生的需求。

社會行銷導向：在學校經費盈餘下撥出一部份基金，購置教學軟硬體以滿足學生求知得慾望，偶而也舉辦校外公益活動，除了做好敦親慕鄰，讓大眾感覺本校除了是求學的好學校也有善盡社會責任。