閱讀書籍：【課堂外的觀點】
作者：蓋瑞‧胡佛
出版：商智文化
閱讀單元：第一部 探索成功之路 /
探索三 地理：研究週遭的世界（第十四 ~ 二十一章）

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在本單元中，胡佛欲以地理因素，說明在世界觀的傳播與建立時，所扮演的角色。
在過去將近半世紀以西方掛帥的時代，我們鮮少能兼顧「地域性」與「全球化」這樣的雙重觀點。
也許在世界各地瀰漫一片西方色彩的環境中，強勢的西方文化本身並無須考慮到本土與外來之間的矛盾衝突，因為，這樣的強勢恰巧是其本身，它已是全球各地的人文發展的共同歸依；但在西方文化系統以外的國家，一方面不得不臣服於強勢資本主義所建構的豐碩成果，卻也想要保留歷史脈落所遺留的珍貴資產，衝突是所以生。

然而，千禧年前後，世界的發展趨勢儼然有東移傾向。
即以作者在書中所舉的例子來看：中國大陸擁有自己的曆法，並不在意西元曆法是因兩千年前耶穌誕生而定為西元元年的想法，再過一千年，屆時我們會用誰的曆法?作者甚至預測了三個最可能成為未來世界之都的城市，分別是：香港、上海和新加坡；而不論將來的競爭結果如何，未來世界之都幾乎可以確定會落在亞洲。
這樣的說法無異是給同樣身處華人圈的台灣一個莫大的喜訊，同時也是一個警訊－－喜的是華人同文同種的資源得以共享並快速流通；悲的是島國地如彈丸，在面對未來因為優勢人口所形成的可觀市場時，又要如何保留自我的固有性，並且能夠把持住發展的優勢呢？