給銘淇：
看了你在時報上面發表的短篇，覽畢，胸懷微悵。
山與水的意象的亙古依賴與繾綣，
是遊子恆常賴以為中心的形象綴屬。
我太遵循於閱讀時的循序性線索，
以致於我迷途於奇幻文字的壁壘之中，不能自拔。
缺乏提示的文字令我欲振乏力。
但我臆測，也許，我太少品嘗真正的「詩」了。
也許我明知「海之子」內涵的實指，故讀之心鳴。
閱畢掩卷，那樣的芳土與腥泥，何嘗，分別為二物？
山之意象幽隱糾繚，海之徵表則是遼遠平闊，
並為仁智之所趨，
我非賢者，卻只是閒棲河畔之際，遙想山城之人。

那天上英聽課，我恰巧聽見你彈琴，
明顯的左右手並不協調，於是我私自猜想，
習琴應是你無師自通。

在淡江的日子裡，我只隱約感覺到，似有一個踽然而負重的身影，
往來於校園之間。
我雖知道那是一個豐沛生命，但卻沒把握這樣的機會，
與他成為朋友。
在時報刊載的最末，
你加上了一句「謹以此二詩，為這四年大學生活畫上完美的句點」，
於是，更深的一層喟歎在此瀕於臨界。
我不能確切地說出內心所泛的波瀾，
但我卻彷彿看見，當年似乎留有一句「得天下英才而教之」，
印證在不同人的身上了。



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