2008.10.29


07：00 起床早餐上學
12：00 放學和朋友一起午餐
13：00 上英文課
14：30 下課到台大玩
16：30 準備回家
17：15 上數學課

這是琇最期待的週五標準行程
有一週回家到上數學課之間有十分鐘的空檔
這位兢兢業業的小學生還心情愉快的練了一首小曲子

小三生的課業才藝充實，媽媽卻隱隱有些不妥的感覺
覺得週間的時間未免過得太緊密
上週是數學課交學費的日子，我試探的問問琇取消數學課的可能性
連可以在台大多玩一會兒的不光明招數都拿出來用
琇卻滿篤定的要繼續上課

這週功文教室要頒獎給寫完一個學程的阿筆
琇羨慕之餘
還很認真的想著她的時間還擠不擠的進去一週兩次的數學時間

昨晚國語習作寫到一半
她突然想到去年阿公有給她一疊國小評量
我從書桌下翻出來給她時，她還輕呼一聲「YES！！」

很奇怪的轉變，
讓我絞盡腦汁的回想我是不是在前兩年失心瘋的跟路西法作了什麼交易
換到琇這麼正面的看待這些學校課業

琇表現的越是積極穩定，我卻越是感到莫名的不安
總覺得她似乎要在這幾年把生命的光華用盡似的
這感覺讓我想起琇一歲前後還不太會說話的時期
她的眼眸總是很寧靜的望著這世界，讓我覺得她溫軟的身軀裡住著歷盡滄桑的老靈魂

希望我只是無端多慮了！


照片：琇背後夾著以前最討厭的節拍器練琴
看到「大大」不按牌理出牌的彈法讓大家唱到上氣不接下氣，
她笑過之後就更老實的照節拍練了