我之所以會閱讀「追風箏的孩子」，全因別人一句「所以，我會有一個作
家朋友嗎？」

　雖然是追風箏的孩子，然而，這本書真的並不太適合給孩子看。因為所包
含的性別歧視、宗教戰爭、戀童癖等等情節，所以這本佳作應為輔導級的吧
。
　「Kite runner」一詞再如何從英文的字面上去解釋，也實在無法和孩子
做連貫。但與其說是發行此書的出版社翻譯能力太厲害，還不如說是對一本
翻譯著作的用心。

　「追風箏」是本書主人翁阿米爾出生地的傳統習俗活動。作者藉由一次這
樣的活動道出主人翁和其忠心的僕人也是情同手足的好友在戰亂前的童年故
事及友誼，直至那次追風箏而產生了變化。

　如果不是阿米爾父親的至友拉辛汗在自己生命將盡前的那通電話，主角他
心底的罪惡感及懦弱的記憶也是否會就這樣深埋下去？更糟糕的是，本欲以
贖罪的心態前往故國的他卻知悉了父親的秘密。對於哈山之子，索拉博，他
有了不得不履行的使命了，為他自己，為哈山，也為父親。

　「追風箏的孩子」，從國家、宗教信仰、傳統觀念、風俗民情，乃至去探
索人們的內心。從被動到接受，雖是為贖罪，但最後發自於內心的真正聲音
，沒錯，事情總會好轉的。