2002/9/6
我的第一次助教經驗..三

好快喔…我的第一次助教經驗飛快的就來到第三次的上課.也是這一次課程的最後一堂課!
提早到官邸與陶姐碰面.大略的討論一下將進行的課程.也簡單的安排了接下來之後的一些行程…不過心裡是篤定及些些不捨的…因為又是來到一個結束!!
因為一些個人各自的因素…來上課的只剩下8人!…而我的解讀是-畢竟不是所有人都準備好了要去面對另一個自我的!!
所以我們有了較舒服的空間使用.也有較多的時間去分享各自的心得…
從開始的個人這週來的”天氣報告”…說說自己這個星期的心情.遭遇.及自我察覺.有人說上次的課程挑起得不舒服不知如何平撫?有人問上這樣的課到底為了甚麼目的?有人分享了自己終於察覺到”情緒”為何?….看著大家各自有各自”泡泡”冒出.心裡其實是再偷笑的….因為這表示這些活動的影響在開始慢慢發酵了!!
於是陶姐略述了些她的看法及用意.而我也分享了我自己成長經驗的一些粗淺心得.包括自己一路走來急於”找答案”的內化簡易思考模式.做任何事.上所有的課都希望老師有個標準答案給自己.然後再看自己獲的了幾分…而經過了這些年的察覺.認知之後.漸漸明白了制式化的教育之下如何限制自己思索的能力以及簡化事情的急躁.更別說如何去用心思索.細細品味事件發展過程的”美”!!
就像這三次課程…每次三小時.總共加起來也才九小時的時間…要如何在這濃縮壓制的情況下去突破每個已經生活起碼二三拾年框框的限制…真的不容易啊!!

之後陶姐帶了一個手部情緒的小活動.兩兩一組.配合音樂來隨意表現各自手部的感覺.並界手的接觸來傳達訊息….
或許大家經過一個禮拜的”苦悶”…上個禮拜在發洩憤怒之後因為時間不夠而下課.大家都無法分享情緒之下…今天一開始活動就是用手指來示意.於是大家似乎都能進入狀況.有人發現…竟然手也可以傳遞如此豐富的感覺!也有人透過手察覺另一個人的敏感進而兩人可以突破陌生的心防而”把心打開”!!有人在用手說再見時體會到自己害怕不捨的模式!但也有人….仍是沒有其他感覺-只是好玩!!
然後就是另一個”要”與”不要”活動….漸進的讓大家體會如何勇敢的呈現出自己內心真實的自我需求!
最後是”界線”的活動…透過每個人當時當下的感覺去拉出對不同人的遠近所需距離.
看著大家比前兩次更投入的融入上課中.自己在一旁是很感動的…
不過正如大家最後的心得分享.畢竟在時間緊迫.環境不佳.技術層面上一些尚需克服之下…我自己是很高興能來當這次的助教.一來是可以在一旁做觀察者來看每個學員的反應.二來是自己真的很興奮.三來又可以偷偷學到.看到許多的上課技巧及過程觀察.四來…自己也收穫不少呢!!
在自己帶過一次同志團體的課之後.再經過這次的助教經驗…了解了自己上次幫同志團體上完課後那種”希望”與”現實”差距的失落為何了?!也看到了自己需要更開放的心態去容許任何狀況的可能性…還有也反思了一些上課技巧.程序.過程.及前後連貫性或設計上的思考!相信都是給自己更多方法的進步…

課!終於結束了…想想真不容易!在這麼多不利的狀況下…時間短.空間小.人員參差不齊.而且每次都中斷一個星期的情緒…我們還是走過了!!
感謝大家….
也祝福所有正走在心靈成長課上的學員們!!

輝 2002/9/6 03:44