只是算算時間，只剩下沒幾個鐘頭，所以我趕快把主題拉回，想要先幫這次學員中最年輕的妹妹-濪！

上次因為她不小心意外的跟媽媽一起參加了一次「美的探索」工作坊，所以這次也因為她暑假中實習結束的空檔，才有機緣參加這次工作坊。從一開始他就表示自己對於學業實習的壓力，也因此我想讓他嘗試「時間線」的活動。所以剩下的早上時間裡，我先幫大家調整每個人的時間線，讓大家先在好奇、好玩的心情下去看看自己的記憶方式。然後吃完飯後，再開始追朔～

每次這樣的追朔，自己常常也驚訝最後追出來的原點。就像這次追朔「濪」的，從一開始情緒上的「累」，我們一步步的往生命的過往去推。就這樣，先是學業上的問題，然後那樣的情緒抓出「害怕」的感覺；再從這害怕，又推出國中時候因為考試而引發出無法參加社團的事件，然後因此而產生「自己不夠好」的感覺；又從這樣的感覺，推出幼稚園因為考試而被媽媽打的「委屈」；最後從這樣的委曲裡，卻又推演出～原來她從小時候3.4歲時，就已經感受到母親為了家、為了父親而付出的「委屈」！

然後透過這樣的「看」，讓她理解自己「情緒」的壓抑是用這樣的形式去轉變。最後再讓她帶著「心」發現的自己，一步一步的用「愛」，去把自己沿路撿回來，然後回到現在的生活。意外的是，當她除了發現內在的「小我」外，在回到現在自己的路程上，他很主動的每當遇到自己感覺有卡住的地方，還會自己主動要求、提出要解決呢！或許年輕，「感覺」比較不會被理智欺騙吧～

因為這樣的觀看，又讓現場的學員充滿疑惑：為何這樣就可以拉出所謂壓抑的「情緒」？為何一開始是「無力感」，最後會引發出的是「委屈」？怎麼那麼小的年紀的事情會影響至今？…不知不覺的我們又現場交流了許多的分享與感動！

最後因為時間上的關係，來不及去處理一個個案，所以我就直接再給他們一個小活動；也期待投過這樣的活動，加強他們對「感覺」的印象！透過幾首感人的音樂，讓他們去「看到」自己的情緒因為音樂而投射出不同的對象及感觸～看到他們因為音樂的變化而產生感動，我知道這次的課程，可以說是圓滿達成我想放顆「感覺種子」在他們心裡的目的了！

四點左右，我們開始跳「感恩之舞」～

當然，最後的分享時刻，這位好奇的先生又問了許多問題。比如：「如何在這樣艱難的環境裡去繼續讓自己有這樣的感覺？」、「那不是很難嗎？」、「要如何回去面對現實的考驗呢？」…

祇能一一的按照自己走過的經驗來答覆，但是再這樣的互動裡，也激發出我自己很多的想法。如同我說的：這樣兩天ㄧ夜的過程，只是幫忙在「理智」建立幾十年的城堡裡，去挖出一扇「看心靈的窗」！窗外有許多的空間，甚至可以說有豐富心靈世界的好山好水；讓你知道，除了現在這一條既定的「人生路」外，是有其他的空間可以去找、去看的。但是這也只是給來上課的人一顆小小的火苗，如何讓這顆種子繼續在心田裡滋長，自己要負起責任，而且是需要勇氣與努力的～
資源都在身邊，就看你怎麼轉身去找尋！

帶著很享受這樣精緻過程的感動，我也回到我自己的現實世界去努力；那種要對抗「世界潮流」、「主流文化」的歷程，自己真的可以感同身受。不過回首看看自己這四年的努力，可以說是一步一腳印的留下自己生命裡最感動的痕跡！

因此，我繼續到處去分享著～


琨輝 2005/10/5 02:00