2008-07-29 17:07:04kokoli

奧秘泉源


七月24到27(週四到週日)的四天,我到新竹上淑華老師「奧秘泉源」的課程。

淑華老師果然名不虛傳。知覺非常敏銳,卻十分的溫柔。如同阿德說的,她是用整個心去貼近對方。她永遠是溫柔微笑,每個學員都想更靠近她,和她說話,似乎只要短暫的接觸就可以得到極大的安慰。觀察同學和自己對老師的反應,的確如此。黑黑瘦瘦的外表,忍不住讓我有點憐惜,希望她多留點體力給自己。第三天晚餐時,看著她騎機車離去的身影,根本就是一個穿著T卹腳踩涼鞋揹著背包的瘦小阿姨。

除了上課發問不算,這四天我和老師說話的次數用五根手指數得出來。我不斷觀察老師的知覺及帶領手法,想知道看起來很平常的對話裡是蘊藏了什麼奧秘。不斷做筆記,想留下一些關鍵的蛛絲馬跡。只能說,自己功力不夠,嘆~

這幾天真的十分充實。不知算不算幸運?第一次來新竹,就上到這種操到不行的課。每天早上九點到十點半左右,讓同學對前一天的練習發問,通常問題都問不完。也是這個時候,能額外看到老師解決同學「卡住的地方」的漂亮手法。不過我常常看不懂,嘆。都是在過後的一秒我才發現「啊~剛剛發生了什麼事~~~」接著十點半多到十二點(通常到十二點半多),教授今天的進度,並做示範。每次這個時候,大家都睜大眼睛,又是讚歎,又是不可置信,中間還夾著歡笑。為什麼會歡笑呢?因為示範的同學是個非常開朗、喜感的人,他的觀念及言語總令我們忍俊不住,使我們在一片肅穆的示範裡,要努力不笑出來。接著午餐到下午到晚上,就是同學自己的實戰練習了。晚上?沒錯,就是晚上。基本上,課程前三天,每一組都練到晚上八、九點以後。我這一組第一天到九點多,第二天過十一點,第三天到十點多。謝謝新竹社服及瑞蘭小姐,開放場地讓我們想留到幾點都可以。最辛苦的幾組,都留到兩點過後。我們的練習(功課)就像闖關,前一天的關卡要闖過了,今天的進度才接得下去,因此你總是可以看到練到天昏地暗的人;以及前一晚天昏地暗仍過不了,今天還要在舊進度上努力繼續的人。但大家仍會彼此不停的加油打氣、提供建議。課程的第四天適逢鳳凰颱風來襲,社服只好下午六點關門,而我們還有人沒有練習完(我承認自己進度太慢.....),多虧好心的佩宜,把她的幼稚園場地借大家練習,才得以結束。



我的心得:

1.「留給需要的人吧!」
如果是以前的我,看到淑華老師多對誰說了些話、多表露了些關心,一定也會擠上前去,心裡暗暗的大喊『我也要我也要~~~~~』可是現在的我,一點嫉妒的感覺也沒,反而認為他被老師關心是理所當然。東西,就留給需要的人吧!核心轉化後,我感受到自己的溫柔。


2.強者也需要被照顧。
跟老師少數的對話中,我總是先結束的那ㄧ個。不是不想繼續,而是希望老師多留些體力給自己。場子中,人與人之間會產生不可思議的連結。我在核心狀態中,努力的把這美好的感覺送給淑華老師。就像祈禱及祝福,我相信她收得到。


3.不要驕傲、自大、批評、不耐。而是理解、同情、引導及尊重。
已經懂了,就要體貼還不懂的人。已經過了,就要體貼還沒過的人。每個人都有自己的生命歷程,也有自己的個性及缺點。擁有智慧,也不見得是真的擁有智慧。「放下」及「尊重」,才能讓你謙虛,進而提升。


4.「你會助人。」
在課程結束、大家感動道別時,我上前抱抱淑華老師(許多人都排隊要跟老師抱抱、說話)。她握著我的手說:「你會助人。也會幫助自己。」短短兩句,一下子就說中,害我眼眶濕了。被了解,被關心,就是大家從她身上得到的吧。到現在我還是想不透,老師是從哪裡知覺到的。


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阿德 2008-08-02 10:20:09

見識到了哦.

現在你知道爲什麼我叫你們不要叫我老師.

我的認知跟邏輯可以幫助你們入門,但是,心的東西要見識過心的方法,你才能領悟.

眞的也想去上課.

版主回應
阿德:
你的觀念一直很正向的影響我,能認識你真好!
雖然目前的我見識到了心的方法,但要透徹及運用還有好一段距離呢。若有一天能達到這樣的程度,不知有多令人雀躍及從容!
改天一起去上淑華老師的課吧!:)
2008-08-06 23:09:58
kokoli 2008-07-31 01:33:37

謝謝你的讚美跟肯定喔!
也謝謝你和大家,給我機會服務與幫助,收穫最大的其實是自己。單一個人,是無法成就任何事的。

我會繼續加油的!我們一起加油喔~

Emilia 2008-07-29 19:25:12

我是小萍..這次很遺憾沒機會見證奧秘這堂課的累人,看到kokoli的這篇文章,很高興你也有很棒的收穫跟發現,你在我心中一直是各很善解人意的女孩,感覺這次上完課的妳,又變的更加柔軟,更會體恤及看到周遭人的需要。

希望有機會也能像你這樣,成為會助人也會幫助自己的人。