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2021-10-24 05:38:02PChome書店

跟紅豆妮綠豆兵學詞語


跟紅豆妮綠豆兵學詞語
作者:沈心潔 出版社:康軒文化 出版日期:2021-10-15 00:00:00

<內容簡介>

跟著紅豆妮、綠豆兵,一起來探究詞語的來龍去脈,
讓你的中文力更上一層樓,運用詞語更得心應手!
▲「毛病」原本是指誰的毛呢?
▲為什麼醫生跟「杏林」有關係?
▲為什麼要說買「東西」,而不是買「南北」?
▲到底是誰露出「馬腳」來呢?
▲事到臨頭,才要想辦法補救,為什麼說「臨時抱佛腳」?
這些都是我們日常生活中常會用到的詞語,你有想過它們的由來,或是背後的故事嗎?

★本書特色:

30則詞語,帶你穿越古今、了解歷史!
1.紅豆妮與綠豆兵引導孩子從趣味中學習詞語並正確使用。
2.規畫完整,內容詳實,是孩子開學後的最佳讀物。
3.前臺北市國語實小校長林玫伶專業推薦,可提供家長與老師作為教學補充。

★目錄:

1.「二郎腿」是誰的腿?
2.「巾幗」原來是一種頭飾?
3.「毛病」究竟是什麼病?
4.為什麼要拜倒「石榴裙」下?
5.為什麼「吃醋」跟嫉妒有關?
6.「耳邊風」吹的是什麼風?
7.「吝嗇」跟小氣有什麼關係?
8. 為什麼「杏林」指的是醫學界?
9. 「每況愈下」的本意是什麼?
10.「走後門」,行得通嗎?
11.「足下」為什麼是尊稱?
12.「拍馬屁」原來是一種禮節?
13.「抱佛腳」是個好作法?
14.「東西」能買,南北卻不能買?
15.為什麼主人又稱「東道主」?
16.「客氣」原來是跟戰爭有關?
17.「桃李」與學生有什麼關係?
18.「破天荒」為什麼是形容新鮮事?
19.「馬虎」的由來真的是血淚斑斑嗎?
20. 「眼中釘」原來是作「眼中丁」?
21.為什麼打敗仗叫做「敗北」,而不是「敗南」?
22.「寒毛」怎麼都豎起來了?
23.「雷同」為什麼與抄襲有關?
24.「想當然耳」究竟是在想什麼?
25.「傻瓜」是什麼瓜?
26.為什麼「裝蒜」跟水仙有關係?
27.「敲竹槓」為什麼跟錢財有關係?
28. 為什麼創始人要叫做「鼻祖」?
29.「膾炙人口」的「膾」、「炙」分別指什麼?
30.「露馬腳」真的跟馬有關嗎?

<作者簡介>

沈心潔
一九八四年生,淡江大學中國文學研究所畢業,從小立志發揚中華文化,卻誤打誤撞成為文字工作者。熱愛文字與閱讀,是一頭不偏食、不缺食物只缺時間的食字獸,更喜歡帶著好奇的眼光,挖掘生活中的小事並分享。

繪者:謝文瑰
擔任多年出版社美術編輯及插畫繪圖,從事兒童插畫繪圖居多,也有畫其他類型的繪圖。
繪畫部落格 albim.blog.yam.com/kuei2

繪者:BOB
於報章雜誌從事多年插畫工作,風格輕鬆有趣,寓教於樂。

★內文試閱:

‧推薦序

乘著故事翅膀的詞語
文/前臺北市國語實小校長、清華大學客座助理教授 林玫伶

日常生活中,我們脫口而出的話常夾帶許多有趣的詞語,例如:「某個學生考前臨時抱佛腳,還破天荒得了高分,放學路上決定買個東西犒賞自己。」這句短短的敘述中就有大量的詞語,其中有些詞語帶著典故而來,使用至今已具有約定俗成的意義,我們不用大費周章描述就可以了解其中意思,達到溝通效果,像是「抱佛腳」、「破天荒」、「東西」等。

想像一下,上面的例子如果改成這樣說:「某個學生平時沒有準備,到了考前才急忙讀書應付隔天的考試,沒想到得了一個以前不曾拿過的高分,放學路上他決定買個有的沒的犒賞自己。」雖然意思和上一段的句子相同,但不免顯得拉拉雜雜。

這些有趣的詞語,有如乘著故事翅膀穿越時空而來,自然融入了每一世代的日常生活。有些原本的意思已經悄悄改變,另作他用;有些仍然保有原始意思,見證了最初的故事。

本書精選了30個穿越而來的詞語,先透過漫畫,讓讀者覺察到生活中哪裡會運用到這些詞語,產生一種「啊哈!原來詞語在這兒啊!」的經驗感;接著細說典故,讓讀者了解詞語的前世由來。而最終目的,是希望讀者能學習詞語,並且活用詞語,因此書中也設計了「詞語解釋」、「例句」、「換你來挑戰」等實用欄位,讓讀者在輕鬆有趣的閱讀過程中學會詞語。

而本書還有一個更深的潛在目的,那就是喚起小讀者對語文的興趣與探究,當聽到、看到、說到某個詞語時,請想一想,為什麼這個詞語這樣說而不那樣說,進而動手查閱資料,說不定,你也會發現某個穿越時空而來的詞語唷!