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中國時報【本報訊】

教育是百年樹人工作，不能只看帳面數字，但比較新北市升格前後，舉凡在地就學創新高、指標高中升學亮眼、技職教育備受重視等，足證過去5年來，新北市的教育已有了長遠的進步。

新北市幅員遼闊、人口多、城鄉差距大，每所學校博客來網路書局都面臨不同的問題，很難像其他縣市一樣「踢著正步往前走」，再加上教育無法速成，著實考驗領導者的智慧。

教育局長林騰蛟上任後大力推動「在地就學」，把外流的學生找回來，從本質上改造長年來的偏差，接著以4年15億元經費推動「高中職旗艦計畫」，搭配技職教育等多元發展方案，走出自己的特色。

例如社區高中學生竟可獲得美國柏克萊大學的入學邀請函？高職汽修科學生也能到德國賓士汽車廠實習，兼學技藝與外語，這些成果都是以往難以想像。

每到升學考試前後，鎂光燈焦點永遠都是「升學率創新高」、「多少人上台大」，這種廉價的「量化數字」，固然可以檢驗教育成果，但也扭曲了教育的本質。

教育不是只有升學、考試，更重要的是，學生是否快樂學習？畢竟，會讀書已經不是就業、創業的成功條件，「多元學習」才是教育最重要的核心價值。

從這角度來看，林騰蛟已繳出亮眼成績單，這次受拔擢高升教育部常務次長，也就不令人意外。



新聞來源https://tw.news.yahoo.com/時評-百年樹人-215008044.html

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