最近發生的事情還不是給它普通的少呀！

所以我盡量寫寫近一個禮拜的就好了，不然明天會在新聞看到有人在家裡過勞死＠＠

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段考考完了，雖然有點糟糕，不過也就算了吧。

因為整天想著那個鮮芋仙呀，還真的很煩

國文就是莫名奇妙、英文還算控制範圍內、數學失控了＝口＝＋、理化讚、地科有發揮、社會失手啦！

總之除了被那個姓黃的還有隔壁那「三隻」威脅到以外，其他看其來是還好。

話說鮮芋仙，我還有這個禮拜可以扳平的機會（本來贏1分，段考完倒輸1.....= =）

所以這個禮拜下來就很給他拚了呀！除了天時地利（考卷的題目= =）人和（不要有機車的事情找麻煩），還有一些以前燒的香（我還是要再次強調：以前燒的香！），應該是今天晚上１０點左右我會看到這禮拜的成績單，就知道能不能吃囉。（騎驢看唱本吧！）

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這禮拜還有第二件大事：「教理化」！！！！！！

對！你沒有看錯，是「教」理化。

就是球平方要我們分組上台「教」複習的部份，然而我這組分到了－－單元２「水」

先簡略的講一下內容大概：

主題一水、密度；主題二溶液；主題三水污染；基測題；實力題

而我，就這一組的組長了，不講最棘手的還能做什麼用呢？

就當仁不讓的接了「主題二－－溶液」

但實際上，球平方說要我們上台教的時候，我心情好像還算滿平靜的！？

（因為平常在家就有一個超級大Trouble要處理=.=|||）

所以對於「教」這塊方面也算有儲備基本的能力（尚可而已啦"）

嗯……因為我們這組整個看下來好像，除了我外其他人上去有點像炮灰一樣送死呀！（我想只能用『慘不忍聽』來形容），那我就稍微講講這次的過程and觀感好了：

其實在我還沒上台之前，已經出trouble了！就是第一單元要上台講的部份，我已經幫他寫在黑板上了，結果－－他居然黑板看都不看一眼，就照著講義那樣唸下去！（現在的我實在恨不得教完整個單元算了= =+）。當然，這樣的結果是，我還沒上去「穩住陣腳」之前，本組已被在教室後的球平方炮轟一番了。

而我接著第二個上台的時候，只好把「自己給自己添亂」的部份收拾收拾（因為下課我就先到黑板寫重點了，黑板左邊三分之二都是要給他講的，我要講的只有右邊的三分之一……）。

剛上台的時候，有點狀況外的給他說。身體在顫抖又語無倫次，連「密度大的會沉到下面，密度小的浮在上面」這麼簡單的東西都不知道要怎麼講，只能說前幾分鐘算是滿煎熬的。

接著就是我自己的部份了。其實自己算了一下，準備的教材完成度大概有８０％，因為中間有大概３～４的地方漏講了（例題和一些觀念……如果有機會的話再說吧=.=）。當然唯一讓我有點「嚇到」的是這一節課過去了，我居然還沒下台呀！（占茅坑不拉屎？但我覺得不能這個說呀=ˇ=！），好在下一節也是理化課，球平方就說下節課繼續。（因為在我後面，大概還有……５個人沒上去我就已經講了快一節課了=口=）

好吧，都講完課了，就檢討一下吧：

1.有人一直說我講得太快，但我知道他是來鬧場的，所以也不太想理他

2.有人問奇怪的問題，但不在我的教學範圍內所以我不想理他。

3.板書後來寫得「超亂」（本來已為一節課一定要講完，所以到後來我在趕時間，所以整個字就是……龍飛鳳舞呀！）

4.聲音後來好像太小了？（我自己沒啥注意到，不過我同組坐後面的他說聽不到=.=???）

5.印象中，我好像沒有看台下的同學們幾眼= =||||............(哈哈一大失誤，沒有注意到)

不過最後，值得慶幸的是我好像「瞄到」我的分數好像不低耶……(暫時不透露，等真正看清楚了再提這件事情吧)，還有中間的講課方式也和在事前準備的沒差多少，沒有自亂陣腳。

總之，算是不錯的一次教學經驗。（其實也滿好玩的說^^）

至於本組的缺點我就不想講了，不然一一點名可能會打到我手酸= =+

2008.12.6 阿廷