KITTEN 說「談戀愛像寫程式」

step1寫流程圖

老師說，要先寫好它，才不會在上機實做時，陷入無法控制的局面。於是有些人，每個符號都銖錙必較。在柏拉圖的指引下，他們自行完成了不會實現的美好結局，就停了筆。

而我，常常不去想如何跑到終點。看到那個起點的圓圈圈，就一股氣的當它是隻青春口味的棒棒糖，一口含去。

開始了，
我們都在想，要怎樣跑才會順，寫法好多種，我們有時甚至刻意的排設出別人看不懂的跑法，蓄意的繞過、跳開才又開始回到架構本身。

結果，
老師說，同樣的終點，寫的愈具可讀性，才叫有實力，原來愛情的簡單是那麼的重要。可惜的是，等我懂的時侯，我早為先前的繁複流程而傷了神。

在寫了，
老師說，當有新的變數加入時要小心，input前要注意，它在程式中扮演的角色為何？跑的過程中，難免會有須要一分為二的地方，為的是之後要合併產生新的功能。要先想好如何去保持流向的正確，別等一個變數流向不明時才趕來導回。而我卻常讓自已陷成裡面，成了那個不知去向的variable。連自已不知自已去了哪，為了什麼而去。

還要劃嗎？
有時侯流程圖劃起來，就是不順手，怎樣都覺得似乎都在同一地方。劃不出想要的走向。有人跳離，去了一趟洗手間。然後再回來全力以奮的拿出紙筆分析變數特性，一一攻破。而我的談判技巧總是拙劣到不戰而敗。

完成了。
「上機的開始」老師總是問，準備好了嗎？因為上機實做總是不太一樣的，可是我們都聽不見，因為大家都滿心期待（如果上機前你有劃組織圖的話），等待後的興奮總是大於面臨未知的恐懼。完成後大多人都躍躍欲試，期待一個漂亮的執行結果，但也有些人和我一樣，因為常常劃不好的挫折感已失去了那份熱情。

未完待續～～～