2012-08-27 22:53:26藍寶猴
【偽˙2012夏日部落格傳說】Day27 - 一起
◎好像是護理課的報告◎
我和大多數的孩子一樣，不喜歡寫功課。
但我非常喜歡寫報告。每當老師出了「讀書心得報告」、「觀展報告」、「XX主題報告」...的作業，心裡總會有一種痛快的感覺，很期待「開始寫報告」的那一刻，即使是不擅長的題目我也一樣很喜歡，享受著如何「瞎掰出多一點字數」的過程，最後達成老師所要求的標準，總是讓我很有成就感。
除此之外，我還相當喜歡「團體報告」。
小時候老師確實常常給我「有領導能力」的評語，常常莫名其妙被推派帶一些甚麼活動，但老實說，我很不擅長做這些（絕對不是謙虛的意思）。我喜歡想到甚麼做甚麼，我喜歡自由自在的任憑大家自己去做想做的事情，我不喜歡糾正別人（除非他實在錯得離譜），我或許可以天馬行空衍生出一些甚麼，但我拙於憑空想像與創造，這些都讓我不適合擔任一位領導者，無法成為誰的榜樣，為團隊開創出一條康莊大道。
但我喜歡「執行」，喜歡帶著大家一起完成一件（已經訂好目標的）事情，我喜歡統整大家的意見，編製完成屬於團隊的心血結晶，我喜歡把大家的心血結晶，布置的漂漂亮亮，或著有趣。我不擅長臨場反應，不適合站在最前面的位置，但我享受著在後方「把普通的東西，變成有意思的」這樣的過程。
最重要的是，團體報告完成之前，勢必至少有一次的「團體討論」，我喜歡討論的整個過程與氛圍。也許是在人聲嘈雜的速食店；也許是在圖書館的休息室；也許在教室一角；也許在某個人的小房間；也許在流洩著優美音樂的咖啡廳；也許是......。不管在哪裡，我們會圍成一圈，坐在彼此身邊，你提出了A，我補充B，他否決了A與B，提出了C，最後我們決定用A+C，中間還穿插些D，在這過程中你一言我一語，討論的過程中大概有 50% 在聊其他的事情，30% 在吃東西，還要分掉一些給因為想不出來而發呆著的時間，最後可能只剩下少少的 5% 是真正的主題。
但沒有關係，我會幫大家把這些零零散散的，彼此的心血統整起來，反正我喜歡瞎掰喜歡寫，讓我來做後頭的收拾工作，因為對我來說，最快樂的片段已經好好的折疊好，收進我的記憶裡了。