兩年前
特教班來了一隻班狗
是普通班孩子家裡生小狗(上圖)
孩子送給KIDDO老師的
特教班的師生ㄧ起為小狗取名---「火鍋」
之後
狗狗和特教班的緣分
就ㄧ直都在。

當初大家都說把火鍋養成另ㄧ隻校狗
但KIDDO老師覺得
校狗每天都睡在外面
刮風下雨也就算了
跳蚤皮膚病及種種意外
覺得這樣狗兒很可憐
再說
如果狗狗長期在外
染上跳蚤或身體髒污
就會減低人們親近牠們的意願
大人們就會告訴孩子：
「狗狗髒髒、不要摸！」

所以「火鍋」就開始了每天朝七晚七的生活
(早上七點上班晚上七點下班)
下班後，就跟KIDDO老師回宿舍
但隨著火鍋ㄧ天天長大
擔心在宿舍吵到人家
所以將火鍋帶回老師高雄住家飼養
ㄚˇ知
火鍋的個性很堅持
回家一個月
因為白天家中無人
火鍋自己一狗關在家
吠個幾天也就算了
沒想到整整吠了一個月
連三更半夜也發出哀號鳴叫聲
所以最後
火鍋又被帶回車城
幸好
火鍋是氣質穩定的狗
所以回宿舍後
就自動靜臥休憩不如廁也不吵人
(如真的要如廁，會告知-低鳴、走到門口、回看人)
只有聽到異樣的聲音才會警覺低鳴
就這樣
火鍋在城中待了兩年
成了班狗+家狗+校狗的綜合狗
（更實際一點，
是kiddo老師的貼身玩具
學生們在校的活動玩伴）
因為有了和火鍋相處的經驗
特教的孩子
對狗有一份特別的情感
就像家人ㄧ樣

學校還有另ㄧ隻校狗「不多」(上圖)
以及其他不定期出現的流浪狗
校內有許多的愛狗人士
算是對狗非常友善的校園
孩子也因為這樣的環境
逐漸發展出特別的校園狗文化
狗狗變成孩子下課的玩伴
無聊時
孩子會在校園中尋找狗狗的身影
希望狗狗可以充當玩伴
同時也滿足許多想要養狗
家中卻缺乏養狗環境的孩子

(上圖：本學期新進流浪狗-小黃)
特教班繼上學期老人主題之後
孩子對於弱勢的關櫰
逐漸起了包容的變化
就連特教班的孩子
都知道要協助弱勢
老師看重學校中特別的校狗文化
也發現有些狗其實是有人飼養
但最後被遺棄的
以及有些孩子家中有養狗
卻養得像流浪狗
或是和狗互動時非常的粗暴...
因此決定這學起發展另ㄧ主題課程-流浪狗
希望可以透過認識流浪狗
同時學習如何與狗互動、如何養狗
以及關心流浪狗動向、進而不隨意棄養狗的態度

本學期的課程規劃大致如下
希望這是ㄧ個順利發展的課程！

認識小狗/天使的翅膀/同學家的狗
如何和狗互動/家養及流浪狗
養狗應注意的事項
流浪狗之歌/為何變成流浪狗
流浪狗都到哪裡去了(勘查流浪狗)
流浪狗的問題、認識寄生蟲
流浪狗怎麼辦
認識及參觀流浪狗收容中心
流浪狗中心安置/認養-安樂死
認識動物醫院
參觀動物醫院-帶狗看醫生
為流浪狗祈福
實習-清潔、抓蟲

這是偶然出現校園的狗
乾淨且可愛
應該是附近人家的狗走失的
牠在校內玩了半天
衣服都掉到肚子中間
孩子們幫他將衣服穿好的情景