2021-12-14 14:50:24文學樹

當小學生上很需要「體力活」的課程時……

     

     每一堂課,都是豐富孩子生活的活水。

     發現小學孩子們,談起需要「體力活」的課程,似乎有特別深刻的感觸。小四的翔亦擅長體育,她在這樣的課程中竟有機會化身為體育小老師,教導班上同學發揮「運動家的精神」,相當有意思!小五的齡誼則聚焦體育老師的上課「笑點」魅力,坦承自己因為體育老師而開始愛上喜歡體育課,甚至願意試著改變自己。小六的靖勛,因為深愛桌球課,即使面對接踵而至的頻繁比賽、教練的超級嚴格特訓,也會說服自己設法適應與克服,他那為愛而蛻變成一個更好的人意志與行動,令人感動!小四的沛晴,在游泳課堂上歷經一場有驚無險的劫難,從此明白認真上課有多重要,血淚教訓果然能讓人瞬間成長!

    一起欣賞這些孩子們的精采作品吧……

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上體育課的時候   四年級   莊翔亦

    噹噹,聽到了上課鐘聲,今天我要上體育課了!要打躲避球的時候,男生都害怕我,因為我有一次拿球打到了男生的屁股,那顆力道十分強勁的球又彈到另外一個男生的重要部位,使得我被老師稱為「殺手」呢!

    體育課老師在下課前說了一句話,他宣布明天我們班要比賽跑步和打籃球、跳繩。男生們不禁又害怕了起來,他們看了我一眼,覺得我眼中有一股恐怖的殺氣,可見上次的躲避球事故帶給他們多恐怖的陰影。隔天上體育課時,我和一位男生賽跑,老師哨子一吹,我就馬上開跑,那一位同學立刻驚呆,他只能默默看著我那變得越來越小的背影。

    我又跟一位男生跳繩,老師誰跳最多下誰就贏了。有同學在一旁幫忙數,我一共跳了一千下,反觀旁邊的男生最多才跳一下而已。這時大家都在嘲笑那位男生,而我則大聲提醒他們:「你們以前不也是這樣嗎?現在又有什麼資格嘲笑他呢?」大家於是有一點害羞而停止了嘲笑,我還鼓勵那個男生只要一步一步的努力練習就行了。

    上這樣的體育課,讓我明白即使自己能力很強,也要懂得尊重他人。

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上體育課的時候  五年級  彭齡誼

     我哈哈大笑的笑了起來,體育老師用疑惑的眼神看著我,當他用疑惑的眼神看著我,那個眼神又使得我不停大笑,我讀小學那麼久,第一次喜歡上體育課。

     原本老師不知道我的名字,他每次看到我大笑,就叫我「黑黑」,彷彿我是一陣笑聲。他講話的時候,總是特別好笑,連他教我們拔河,我也覺得他的動作怪怪的,卻特別好記,能立刻讓人掌握拔河訣竅,但也是很誇張的示範,又使我笑出來。由於老師很有趣,我每次上體育課都很開心,也讓我會不由自主期待每一次的體育課。

     我和老師越來越熟,我看到他,從來不是說老師好,而是大叫「大黑黑」!拔河練習賽時,他也答應一定會幫我們加油,結果他就大喊:「黑黑,肚子挺出來!」這句話瞬間鼓舞了我,雖然這種加油方式有點奇怪,但我們班拿下了全勝。下次上課,他還稱讚我拔河動作標準,也跟我們班很正經地推銷一間雞蛋糕店很好吃,他再次使我笑了好久、停不下來,真的超開心。上體育課時,我都可以感受到快樂,而且我的期待都沒有落空,每一堂課都可以攘我笑到快忘了自己置身在何處。

     我開始明白,在一堂課中,課程要好玩,老師是非常重要的關鍵存在,老師必須要知道如何吸引孩子,才能引起熱烈的學習和互動。我也會牢牢記住老師的教誨:「你的收穫,是需要努力和信心的。」他這句話讓我知道真的要成功,是需要在過程中投入努力,才能得到想要的結果。

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上游泳課的時候   四年級  詹沛晴

     嘩啦嘩啦的水聲,在我耳旁走過來、走過去,我的心跟著那輕快的水聲搖擺,張開眼睛的一瞬間,大家都在呼喚我的名字。

     原來,同學都已經在水裡游泳了,我為了跟上同學,不花費一秒,我先跳上天空,再降落在游泳池裡。我開心的游泳著,游過來,游過去,這一刻感覺走路都比游泳困難。在水裡,我把自己想唱成自由自在的美人魚,表演我高超的擁有技巧給人家看,耳邊一直有著一陣陣的叫好聲,彷彿全為著我而來,但其實只是小朋友的玩鬧聲而已。

     正當我開心的游泳著,不知不覺我從中池游到大池,我站起來休息時,發現我根本無法好好呼吸,我開始感到害怕,努力回想著老師之前教我溺水時該做的蛙跳。但是都怪我以前沒有認真聽老師上課,不然現在我還可以自救。我只好跳起來大叫救命,幸虧老師聽到我呼救,立刻把我抱到中池,開始罵我:「為什麼亂跑?」雖然老師狠狠罵我,當時的我卻很高興,我十分感謝老師救回我這條小命,也因為自己還活著,才能聽見老師的教訓。

     雖然今天發生這種有驚無險的事,但是我還是很喜歡上游泳課,只是我現在知道上游泳課時絕不能亂跑,要認真上課,今天真的幫我上了一堂很重要的自救課。

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上桌球課的時候  六年級  王靖勛

     我的眼前飛來了一顆桌球,原來我在桌球教室打桌球,我們今天還要去和別的國小比賽。自從上這門課,總要花很多時間在比賽上。

     我最不喜歡到別的國小比賽,因為不管贏和輸都要寫功課給教練看,一旦寫不好就要重新寫。比完賽之後,教練也會把我們全部都叫過來檢討為什麼會輸球,回到教室,教練更會規定我們一直練球,加強比賽時沒有做好的地方,我才會很不喜歡到外面比賽。但我捨不得停掉桌球課,只好一直出去比賽。如果沒有桌球課,就像我的心臟消失,心裡空空的,感到難過,有一種快死掉的感覺。我也因此明白我不可能逃避出去比賽。

     在經歷每一次比賽後,我才發現教練罵我是想讓我們知道自己打輸是輸在哪裡,而不是毫無理由地一直罵。想通這一點,我也覺得每一場比賽都很好玩,也可以訓練我的球技,讓我們變得更強,能設法打贏以前打不贏的人。而教練要我們規律寫日記,是想讓我們更加清楚自己的失誤在哪,又該如何面對與調整,這些事都能讓自己變得更好。所以我更喜歡出去比賽了。

     我發現要變強,是要努力練球,也要多出去比賽,和勤寫日記來檢查自己失誤的地方,才可以真正變強,這是我上桌球課時的重要發現和感想。