⟪詩經⟫⟨小雅.鹿鳴⟩，是孩子們最容易感受到歡愉的篇章。
詩中的場景是官員考上後第一次與同事相見歡的歡宴會場，桌上擺滿美食、音樂和諧演奏，所有不認識、認識的人都圍成小圈圈開心交流，說著未來可以實現的志向與目標，所有的辛苦都在此刻有實現的機會，對於新科官員來說應該是最美的時刻吧！

對於孩子而言，什麼是最美呢？透過具體的人物、物品的捕捉，讓孩子發現美就在我們凝視的當下，值得開心分享。

◎媽媽的雙手最美  三年級  林軒羽

      媽媽用她的雙手從我小時候一直照顧我，學走路時，媽媽會扶我，不讓我受傷；我難過，她會過來拍拍我的背；當我生氣時，就過來抱抱我。

      每當我跟爸爸一回家，桌子上總有香噴噴的晚餐，早上媽媽很早起床，為我做營養的早餐，我吃一口媽媽煮的飯菜，我的心總是暖暖的。

      吃完晚餐媽媽會細心幫我檢查作業，幫我不會寫的字寫在紙上，我看到媽媽握著筆的手上有一道長長的傷，我想是煮菜時弄傷的，我幫媽媽包紮傷口，一邊按摩好好的謝謝媽媽，就算媽媽的手上還有傷，還是最美的一雙手。

      會幫忙別人就是最美的，有了媽媽的幫忙，讓我感到幸福，所以我要幫忙我的家人，讓大家一起幸福。

◎社區最美   三年級  湯沐澄

      一踏出家門到社區，都會有人找我玩，因為社區有好多我認識的朋友，其中一個朋友，他會教我打羽球，讓我考上羽球隊。

      我們最常到社區的庭院打羽球，他會教我發球動作或跟我比球賽。每次比賽羽球都會飛到花圃裡和飛到屋頂上，飛到屋頂上我們會用掃把、拖把來撿球，我們打得很開心。

      快樂的笑聲讓我在寫作文可以寫得那麼快樂，但是今天我撞到頭，我有點傷心，因為我覺得很痛，但是我想到社區有很多幸福的事，又讓我快樂起來。

      快樂的社區發生了不少的事，因為朋友都會陪我玩，生活才會那麼美好，我慢慢知道不能對媽媽生氣，社區也會變得不快樂。不快樂就不會有笑聲，只會有生氣、吵架的聲音。所以必須溫柔對待每個人，社區才會一直美麗。

◎朋友之間的合作最美   三年級  趙芷含

      森林的動物發出各種不同美麗的聲音，有的動物發出奇怪的聲音，但是他還是森林大合唱的主唱之一，不一定要超美的聲音才能進入森林大合唱。

      森林是動物的舞會場，同時也是歌唱教室，每隻動物都會去歌唱教室學唱歌，把小鳥的歌聲排在第二段，因為一開始要先小聲，慢慢的才會變得比較大聲，又很熱鬧。只要有人不小心彈錯或唸錯、唱錯，大家不但不會責怪那隻小動物，還會安慰她，他們真的很有愛心，才有能力唱出最美的歌聲。

      整座森林的動物互相感到感動謝謝朋友陪在自己身旁，這時不管音樂多麼好聽，他們都很棒，尤其他們團體合作留下許多的美好。

      我們要跟同學一起完成一件事，一定得有互相包容、尊重的力量，一次一次創造出最美的記憶。