2017-09-13 09:54:59文學樹

字寫班讀書心得:我讀《荒野機器人》




      原該在都市精密運作的機器人羅茲,因為船難而擱淺於陌生的荒野森林時,該如何展開他的「求生」之路呢?

      當高科技文明與原始大自然碰撞時,究竟會撞擊出什麼?是絢爛的火花?還是可怕的災難?
       美國作家彼得∙布朗所撰寫的⟪荒野機器人⟫正是以此為主題,討論長期以來科技與自然間的大哉問。很喜歡出版社為這本書的書腰,題上如人生格言般的句子「機器人是人類智慧的產物,大自然卻是人類永遠的老師」。

      這也是創作坊想傳達給出生且成長於3C世代的孩子,無論世界如何進化,留給自己一段「不插電」的時光,也是重要的人生學習,那兒有獨處的自我訓練,也有人際聯結的重要課題,是這些一點一滴豐富我們,足以面對變幻莫測的人工智慧未來。

      現在,讓我們一起看看字音字形寫作班的孩子,在閱讀⟪荒野機器人⟫後的不同面向思索吧!




最適合當噴槍製造者的人
五年級 莊子玄
       
羅茲會使用火,但在森林裡,每種動物都怕火。而聰明的羅茲是在寒冷的冬天用火幫動物取暖,彷彿他拿了一把自己動手做的噴槍來改變動物對他的恐懼,使他們不再害怕機器人。
       
生活中有些噴槍可不是用來起火的,而是為了燒斷刻板印象。一如我們覺得男生要很會運動,但其實不然,因為大各有所好,並不一定要會一些運動才是男生,也才能夠當朋友,我們應該燒斷這個刻板印象,畢竟不會運動或不喜歡運動的人也可透過學習慢慢培養的啊。
      
有時,我們即使拿著噴槍也未必能燒斷鐵般的刻板印象,這時,我們必須柔軟自己的姿態,試著感化那些有偏見的人,在不必要的情況下,千萬不要硬碰硬,那只會讓他們的心及態度如鐵一樣硬而已,我們該試著用不同管道,用智慧化解紛爭。
      
只要大家試著信任彼此、放下武裝,就會像機器人羅茲一樣擁有一把噴槍去幫助別人,我們也不會再出現刻板印象了。而沒有了刻板印象,我們便能對事情有更深入的瞭解,使我們的世界變得更大。

學習和生存    五年級 黃允言
       
城市機器人羅茲,來到了一座荒島,一個城市的機器人,就像個要上小學的學生,什麼都不了解的在新環境裡生存。
       
在新環境不可能什麼都會,要透過不斷的學習、觀察別人,瞭解大家,才可以快速地融入。如果一開始不敢直接找別人的話,也可以在一旁觀察大家,找到一個和自己很合得來的人,找他做朋友。
假使不懂大家的話題,也不用怕自己會融入不了個團隊,不妨先在一旁聽他們說,等到自己瞭解以後再去和他們一起聊就可以了。如果真的不知道他們在說什麼,也不用怕找不到朋友,只要有人遇到困難時,我們主動去幫的話,他也一定會感謝自己。又或是發現有被排擠的人,主動去找他聊聊,或是和他一起玩,相信他也一定會感謝我們的。
       
在不認識的環境中,一定要一直學習,從什麼都不知道,變成什麼都知道,不能只是一直不動,一直抱怨自己都沒朋友,而活得很痛苦。我們應該要機器人羅茲一樣,一直不停地學習,才可以在新環境生存,甚至成為那兒的重要支柱,協助更多的人,一如羅茲。

失誤的後果    六年級 王巧霖
       
當我看到⟪荒野機器人⟫森林發生火災的那一片段時,我立馬感受到了失誤的後果,也體會到了偶爾因為自己的不小心,往往都會造成一些可怕的災難。不過,也有些失誤會幫自己帶來些意想不到的結局但,帶來的結局是好是壞,也只有自己才知道。
       
記得我在剛升上五年級時,不小心知道一些小學生不接觸到的事物。我雖然知道我不能去了解它們,但是我的好奇心卻一直叫我去研究。最後我依然敵不過這日夜逐漸變大的好奇心,主動查,研究了這些我不該知道的事情。而現在的我,已回不去當年什麼都不知的我,有時,我也很好奇,如果當時我沒去查,現在的我又會是什麼樣子呢?
       
雖然,這件事需要一直隱滿下去,但也為我帶來一些好處我發現我有一個超級好朋友也在關注這個領域,讓我們每天都有一大堆聊不完的事;而且打從我接觸了這個領域,我也在網路上擁有許許多多的同好,使我每一天都過得快樂無比。
       
不過,就算這些失誤偶爾會給自己帶來一些很好的結果,但是有一些事情絕對不能嘗試因為可能會帶給自己一輩子的陰影和後悔像是菸、酒這些具有極大危險性的事,我們要盡量等到長大後,慎重思考後才決定是否碰觸,以造成一輩子的遺憾。

我讀⟪荒野機器人⟫    六年級 黃允愛
       
亮亮從來沒有逃離飛離這個家,卻為了了解羅茲是什麼而首度離家,這使得羅茲不禁感到心煩意亂,想著森林中的種種危機,她不禁十分擔心亮亮的安危甚至擔心到機器人所能承受的極限了。
        
這使我回想起,升上六年級本來就很叛逆的我,也隨著年齡增長變得更加難以管束,每每因為練琴或作業上的一點不順,就想輕言放棄,也為此和爸媽多次爭執。我總覺得同學都不用補那麼多課,為什麼只有我要整天為了媽媽喜歡美術,爸爸喜歡音樂,就讓我學一大堆樂器。父母的喜好不能強加在兒女身上吧!因此,我憤而離家出走,跑到住在斜對面的好友家一起打電動、看動漫,過了一個有史以來最快樂的下午。不久,如我所料,媽媽一下班不久便打電話給我,當時我考慮很久到底要不要接,直到媽媽電話都掛斷了,我還在想這個問題最後心裡過意不去,還是回播給媽媽,媽媽沒多說什麼,只是要我在晚餐前回去。電話掛斷後,無論做任何事情,我都顯得心不在焉,一直提不起精神因此,時間一到,我便告別好友,匆匆離去。
        
回到家後,媽媽出乎意料的沒要我去練琴,只是諄諄告誡我出門一定要說一聲事情就這樣風平浪靜的過了。幾個月後成績單發下來我忽然意識到自己的藝術與人文之所以能一直高分通過,不正是因為爸媽自幼的栽培嗎?即使爸媽從未說出口,可是,他們心中肯定非常在乎我,當我不說一聲地離開,他們心底肯定焦集不已,心中絕不是感到生氣,還有無限放大的擔心與恐懼不斷冒出吧
       
闔上書,我想著亮亮執意離開時,羅茲卻無能為力攔下牠,心中肯定非常緊張吧。原來,當我們和父母鬧脾氣時,不是在傷害最愛自己的人而已因此,我開始相信父母為自己做的決定,一定有他們的意義所在,我們如果順服他們的抉擇,相信日後一定會十分慶幸當初的決定。