2017-04-15 00:00:00文學樹
寶貝談寶貝，孩子們手中握著的美好！--基礎班文章分享
基礎班小小孩的能力，在於對於生活仍充滿無限想像，盡情分享事物帶來的直覺感受。
所以看見孩子留下的紀錄，都特別純真、可愛。
當然有時學期進行四、五堂課，句子有點重複，感覺亂亂的，有點分散，也是孩子學習組織的過程，但孩子的想法仍舊會跳出來，成為文中亮眼的標記。有時重複字句對於低幼孩子而言是一種初出連接字句的嘗試，如同童話故事裡那一片片放在路上指引孩子回家的「餅乾屑」，為了不在文字裡迷路、強化連貫上下句的意思。而當「路」慢慢走熟--用大自然、器物、身體動作的描寫取代，確立自己的想法之後，重複便會漸漸消失，留下精采又通順的文章。只是有孩子已經跨過這階段，有孩子才剛進入句子跟句子在天空飛，無法銜接的階段，得讓孩子有時間慢慢摸索。
因此，閱讀孩子們的文章，我們也會細細揣想，放大有趣的細節，多多的鼓勵稱讚，因為這些點點細節，都是小小孩張大眼睛用力思索，捧給我們的閃閃珍寶啊！
寶貝 一年級 黃宥婷
媽媽很喜歡一隻小貓，所以叫我飼養牠，我就飼養了牠。
爸爸很怕小貓，但是爸爸沒跟我講，我有時候會將小貓靠近爸爸的臉，媽媽也會讓小貓跟爸爸一起玩，爸爸還是沒跟我們講，而且爸爸有時候會大半夜為小貓吃東西，有時也會帶小貓去散步，一點也感覺不到爸爸很害怕。
我跟媽媽只覺得爸爸有點奇怪，看到爸爸每天餵小貓，帶小貓去散步，我都會忍不住問爸爸說：「你喜歡小貓了嗎？」爸爸說：「我超級喜歡小貓的！」
小貓真是太可愛了，牠是我們的寶貝，也是我們的朋友呢。
寶貝 二年級 許幼忻
我的寶貝是我的同學─潘暐，我非常喜歡她，甚至有點愛她。
她的心就像一碗熱呼呼的熱湯，永遠不會冷掉。我們的感情好到可以寫交換日記，我會在日記裡面寫在家裡發生什麼有趣的事情。如：媽媽看到蟑螂的表情有多好笑。我還會跟潘暐說我最喜歡的卡通節目是什麼，裡面發生什麼事。
我有這個朋友很幸運，她是我這輩子碰到最好的朋友，跟她在一起，我會對她很好，把她當我的寶貝。
寶貝 二年級 曾玠湶
我有一支劍，它是我的寶貝，我開心的時候會先甩一甩它，然後拿著我的劍跟姐姐玩，我們還會一起創造遊戲。
我和姊姊都在想劍可以怎麼玩，想遊戲的過程我們會一直吵架，但是在開始遊戲之前本來就要先講好要用誰的方法，我們會一直創造不同的遊戲，這個寶貝就是創造新遊戲的幫手，使我變得更聰明。
寶貝 二年級 林煦翔
媽媽都叫弟弟寶貝，因為弟弟較小。
每天上學，媽媽叫我跟寶貝一起起床，我跟寶貝都自己記鬧鐘，響了我們才起床。只是每次他起床時都賴床，我覺得他很難叫。但寶貝就是全家人要喜歡他。
寶貝 二年級 王一宇
爸爸媽媽說我和弟弟是他們的超級無敵寶貝，每次有好吃的都會想到我們，不管是過兒童節還是過年，一定會帶我們出去玩，我覺得好幸福。
只是，我是爸爸媽媽的寶貝，我也有自己的寶貝，我的寶貝是我的故事書，只要媽媽買的書越多，我的寶貝就越多。
寶貝 二年級 吳昱嫻
晚上睡覺，我會和最棒的朋友一起睡，就是十隻可愛的娃娃。
但是十隻娃娃實在太多，可是我又不想要每天輪流抱，所以會把比較小的娃娃放在櫃子裡，櫃子在床前面很近，連一點縫隙都沒有，所以我可以把比較大的娃娃放在床上，也看著比較小的娃娃睡覺。
我有很多娃娃，我絕對不會放棄任何一隻。
寶貝 三年級 陳姝嫻
我在家有我最可愛的寶貝，我每天放學回家，會看到他衝過來抱我，讓壓力都不見了，他就是非常調皮的弟弟。
他出生的那天，我以為小男生，會從小就扯我頭髮、欺負我，直到寶貝弟弟長大，我才知道他很喜歡和我玩，我們在家都會一起玩躲貓貓，有一個寶貝弟弟也不會無聊。
大家都很照顧他，恐怖的事卻還是發生了。我醒來時，看到弟弟下巴流血，地上也有血，我就知道他撞到下巴了。他哭得很大聲，帶他去醫院縫了三針，我看了都腿軟了。弟弟跟我一樣太頑皮，跑來跑去才會縫針。我決定和弟弟玩時要注意他，不要讓他又受苦了，不然他會有陰影。
大家要開心的玩，也要小心不要玩太過頭，不然一切都變成很可怕的回憶了。縫針很痛，因為我都是寶貝都會擔心，而且再跌一次就無法修補了。
寶貝 三年級 楊又潔
晚上睡覺，我最好的依靠就是我的娃娃，它是一隻可愛的趴趴熊，是我最喜歡的寶貝。
每次出去玩，我都會帶著它，和它一起走來走去，觀察這個世界。因此，每當我看著它，點點滴滴的美好回憶就浮現在眼前。
有時它是我和爸爸的玩伴，最常在家裡和爸爸玩丟我的趴趴熊，雖然丟來丟去會弄髒，但它也提升我接球的技術。丟完之後我會幫牠洗澡，洗得乾乾淨淨，因為我不喜歡看他一天天髒下去。
這麼 多年來，我要感謝我的小熊，因為它讓我的生活充滿樂趣。
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這些小寶貝們好厲害啊~~~