2013-10-21 22:49:28

進擊.晉級

 

 

 

最初的進擊

喜歡跟孩子拉近距離,經常和他們討論最近看的書或動漫,前陣子,不論在家中或在教室,聽到的關鍵字都是「進擊的巨人」,孩子們閃動發亮的雙眼,告訴我很好看,一定要看,盤算著有空就看卻一直擱著。

 

有一次,聽到孩子們討論龍應台部長禁播《進擊的巨人》,跟他們討論「個人角度不同」,然後分享我所知道的「文學的」龍應台?當年的《野火集》是熾熱的一道虹彩、《目送》是繁華落盡的一盞燭光。

 

然後,趕緊惡補《進擊的巨人》,第一集的震撼教育如火光迸射,我能理解禁播與發亮的立場。

 

衝突的美感

閒逛時發現「只是光影」有一場《進擊的巨人》讀書會,主講人是元智大學的陳巍仁老師,看到這,換我眼睛發亮了,陳老師是學生票選最受歡迎的老師,也是我非常欣賞的一位老師,中文系的背景,寫詩、彈古箏、熱愛動漫,談吐具有深度的幽默,這樣一位才華洋溢的不世出天才剖讀動漫,腦中映出燦爛煙火,禁播與發亮的衝突美感,會迸射出什麼火光?

 

邀約高二的兒子一同前往,從未參加讀書會的他問我「需要發言嗎?」

「我也不確定,對我來說,每一場演講或讀書會都是一次驚喜的禮物,我都欣喜揭開未知。」

客觀分析後,讓他自己決定如何走未來的路,最後他終於答應。

 

當天,我和兒子漫步在鋪滿銀白月光的街道上,討論「巨人」的劇情,當天是農曆十四,月亮皎潔圓滿。

 

報到交一百元茶水費到三樓讀書會地點,跟老師打招呼後介紹兒子,老師說「真好命,孩子這麼大了。」

 

原木地板上擺放幾張小木椅和墊子,挑了靠牆的位子坐下來,兒子坐我後面,聽講的人陸續進來,有二十幾個吧,幾乎都是大學生,兩個高三生,我年齡最大,兒子年紀最小,也創造出衝突美感。

 

比電動好玩的讀書會

題目是「巨大的文化症病理學」

一、『都還沒結局,幹嘛先談?』以問句開頭,開啟思考的領域。從沒結局的流行文化談起,《海賊王》、《獵人》都還沒畫完,也不知道會不會有畫完的一天,所以談吧!讓我想起癡癡盼了30幾年的《千面女王》,也還沒有結局呢?

 

《進擊的巨人》歌詞的最後四句「飛濺而出的衝動,       在灼燒此身之際,一抹血紅射穿黃昏,      紅蓮的弓矢」,是首漂亮的詩,美麗的紅蓮在佛教中指的是地獄,艷紅的鮮血落在雪白的地面,是一種絕美的衝突美感,再談到日本的病理學觀。

 

 

「壁」的意義是人類的恐懼,中國的壁是萬里長城,漂亮又深邃的意象。巨人的神話傳說,惡鬼與地獄變相,目連救母與芥川龍之介《地獄變》,一層層的敘述,將動漫提升到高深的境界。

 

晉級

沉浸在美學、意象、笑聲中的我,結束後才發現,忘了關注第一次參加讀書會兒子的反應,安慰自己,專注聽講也是一種良好的身教示範。

 

不過,還是帶著一點忐忑的心情,小心詢問兒子「聽得怎麼樣?」

他臉上散發「天啟」的表情「比電動好玩,以後每場讀書會都要參加!」

我壓抑心中的狂喜,不動聲色的詢問他「好在哪裡?」

「論點不死板,還引導我們思考的方向。」這個答案我很滿意,他的文學領域晉級了。

 

回家翻出芥川龍之介的《地獄變》給兒子,希望他看完後我們再做討論,延續這樣的交會。

 

今晚的讀書會,是兒子晉級的成年禮;今晚的天空,滿月的夜色露出大大的圓滿!
愛玩遊戲的小蟹對進擊的初步分析 2013-10-31 17:04:46

《進擊的巨人》堪稱2013年動漫界的神作之一,中展現日本文化之細膩,雖未完結,但已引起不少震撼,自己也有立下評論我看《進擊的巨人》:
http://mypaper.pchome.com.tw/tinklejam/post/1324848766

版主回應
謝謝 2013-10-31 22:37:11