2016-08-01 09:47:00kciz4spxkd

【自修學英文叢書-展覽出清】Achieve 2-e (1) Class Audio CDs-2片 【2017書展】







常常聽人說:學英文真是有夠難



不只單字一直推陳出新,連片語也是百百種

其實學英文沒有太多訣竅,用心還是唯一法門

一、為什麼一個人不會講英文呢?一般來說至少有兩個大原因:

(1)英文單字認識的太少。

(2)英文最起碼的文法觀念太差 .

二、建議之英語學習方法

1.勤練聽力:有好的聽力才能聽懂別人所說的英語, 因此課堂上多注意老師的英語發音,並跟著老師讀單字或課文。

2.勇於開口:學英語一定要開口說,因此跟著練習讀單字課文或句子,同學之間彼此練習或模仿錄音帶的英語多做口頭練習。

3.熟背單字:熟背單字如同打基礎,基礎打得好,上面才能蓋房子。

單字是有方法和訣竅的,英文單字約85%具有拼音規則,若能讓孩子先了解如何發音,並學習發音技巧,相信大家都能在看到單字時就能唸出來

4. 熟讀課文及句型:國中英語課本每一課都有特定要練習的英語句型,必須熟記才能造出正確的句子,而熟讀課文並反覆練習是練習句型的最好方法。

5. 預習及複習:學英語必須不斷地預習及複習,並主動地做到這一點才會把英語學得好。

6. 善用教學媒體:購買一些英語歌曲來聽,因為唱英語歌曲可以練習發音認識單字,並更加熟悉英語句型結構,是一種很好的學習方法。此外,收聽一些英語教學節目,觀賞一些英語電視影集或電影,及卡通影片等,這些都是很好的生活教材,有助於提昇學習英語的興趣。

這本Achieve 2-e (1) Class Audio CDs-2片就能夠幫你解決一些文法與單字的問題

裡面的內容如下

這本書的詳細介紹如下~參考一下吧

說明:

描述:

Description

Achieve 2/e offers a rich variety of exam-oriented material to prepare students for their college entrance tests.

New for Achieve 2/e

?100% new reading texts reflect a range of text genres

?Contemporary topics draw on a variety of academic disciplines

?An updated vocabulary syllabus builds active vocabulary

?The Teacher's Resource Center provides editable exam practice tests and Grammar, Vocabulary, and Reading worksheet

Achieve 2/e also features:

?Reading strategies and exam practice questions to engage students critically with the material

?Carefully graded grammar practice to give students confidence using the language

?Focus on boxes to help students identify common mistakes, and Get it right boxes to encourage self-correction

?Extra support and practice material in the integrated Workbook and Language reference pages

?Interactive iTools to enhance the learning environment

?Optional Skills Book at levels 1 and 2 to provide step-by-step practice in writing, listening, and speaking

須知:

  • 出版社:東華

    新功能介紹

  • 出版日期:2015/03/05
  • 語言:英文


不要懼怕學習英文,用力開口講,認真讀寫,就可以漸入佳境囉

這本Achieve 2-e (1) Class Audio CDs-2片有符合以上幾點

所以才會買來看,有扭轉一些我之前學習的盲點~

也是因為在網路搜尋資訊時,看到有的朋友跟我遇到同樣的問題

看了這本Achieve 2-e (1) Class Audio CDs-2片才解決問題

非常推薦給大家參考喔~



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