2007-04-28 08:53:37亞斯蘭空軍第一狙擊手
6國中生惡整老師，水杯加料
台長覺得，這位老師應該會失去對學生的信心，不再管教嚴厲，對學生應該會放任不管了吧！人本還喇了一句應因材施教，那怎麼不分班呢？至少想念書和不想念書的要分開來嘛～
唉～
中廣新聞網 2007-04-27
記者徐如宜／高雄市報導
高雄市一所國中六名國一男生，認為女導師管教太嚴，趁老師上課不注意時，偷偷將灌腸用的浣腸液倒在水杯裡；老師後來雖原諒了他們，但「加料」的學生覺得愧對老師，最近辦轉學。
這件惡作劇發生在四月四日，被學生「加料」的女導師得知後反應激烈，痛責學生「你們要害死我嗎？」但氣過之後沒有再追究。
據學校調查，這六名學生之前曾將粉筆灰放在老師杯子裡，因老師未察覺，他們決定再試試其他東西，其中一人說家中有灌腸藥，大家覺得好玩，起鬨附和。
他們在上課時，趁老師走到教室後方，由其中一名坐在靠近導師桌子的學生，將浣腸劑倒進老師不銹鋼杯裡，其他人覺得不夠多，他又加了第二次；女老師喝了幾口，覺得怪怪的。
班長當時看到同學在老師杯子裡加料，覺得做得太過分，下午時告訴來上課的任課老師，任課老師趕緊通知導師。女導師表示，當時喝水時曾感覺味道怪怪的，但沒有多想，沒想到學生竟調皮成這個樣子。
訓導處立即向警方備案，警方到校時，學生說已把浣腸液丟到學校涼亭旁，警方找到證物，學校將負責「加料」的學生記一大過處分，其他學生各記一次小過。
闖禍的學生在家長陪同下，向老師道歉，學生說，是因為老師平常管得很嚴，要求又高，在杯子裡加浣腸液，只是想捉弄老師。
高雄市政府教育局長鄭英耀表示，做錯事的學生在班上成績都是中上，並不是問題學生，可能因不服老師比較傳統或嚴格的管教方式，才有不當行為，沒有考慮可能造成的嚴重後果。人本基金會高雄辦事處主任謝禎芳指出，這件事可能是師生關係發生問題，應該坐下來好好談，老師不能用同一標準要求學生，應因材施教。
唉～
中廣新聞網 2007-04-27
記者徐如宜／高雄市報導
高雄市一所國中六名國一男生，認為女導師管教太嚴，趁老師上課不注意時，偷偷將灌腸用的浣腸液倒在水杯裡；老師後來雖原諒了他們，但「加料」的學生覺得愧對老師，最近辦轉學。
這件惡作劇發生在四月四日，被學生「加料」的女導師得知後反應激烈，痛責學生「你們要害死我嗎？」但氣過之後沒有再追究。
據學校調查，這六名學生之前曾將粉筆灰放在老師杯子裡，因老師未察覺，他們決定再試試其他東西，其中一人說家中有灌腸藥，大家覺得好玩，起鬨附和。
他們在上課時，趁老師走到教室後方，由其中一名坐在靠近導師桌子的學生，將浣腸劑倒進老師不銹鋼杯裡，其他人覺得不夠多，他又加了第二次；女老師喝了幾口，覺得怪怪的。
班長當時看到同學在老師杯子裡加料，覺得做得太過分，下午時告訴來上課的任課老師，任課老師趕緊通知導師。女導師表示，當時喝水時曾感覺味道怪怪的，但沒有多想，沒想到學生竟調皮成這個樣子。
訓導處立即向警方備案，警方到校時，學生說已把浣腸液丟到學校涼亭旁，警方找到證物，學校將負責「加料」的學生記一大過處分，其他學生各記一次小過。
闖禍的學生在家長陪同下，向老師道歉，學生說，是因為老師平常管得很嚴，要求又高，在杯子裡加浣腸液，只是想捉弄老師。
高雄市政府教育局長鄭英耀表示，做錯事的學生在班上成績都是中上，並不是問題學生，可能因不服老師比較傳統或嚴格的管教方式，才有不當行為，沒有考慮可能造成的嚴重後果。人本基金會高雄辦事處主任謝禎芳指出，這件事可能是師生關係發生問題，應該坐下來好好談，老師不能用同一標準要求學生，應因材施教。
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酷阿 !
如果買到有所的水杯
順便幫我買一個
大感恩
哈!
版主回應
哈哈～乾脆每間教室配發一個保險箱,
專供老師存放水比較快啦！ 2007-05-02 08:59:01
我聽到的是個有身孕的老師被學生下安眠藥
安眠藥對胎兒可能有不良影響
導致老師身心受創 擔心是否因為這事件造成遺憾
如果會就不用學習了,
更何況台灣的教育只重知識不重常識,
學生只會直線短線思考,
比如說下藥很直覺的就是要整老師,
但沒想到下一步老師會產生什麼樣的後果,
被抓到會如何,
有什麼法律責任,
會不會被退學或勒令轉學等...
這些其實都應列入教育課程設計當中,
比如說法律與生活,
不該是教條式的課文,
應該是看圖說故事,
故事結尾要教導正確做法與相關法規,
這比背教條或八股文好多了吧！
但一綱多本好像沒看到這樣的設計概念... 2007-05-02 09:04:17