在msn上，跟盈傑有了一段對話
聊著聊著，一些好久以前的心情就跑了出來
謝謝盈傑
讓我不知不覺
整理出當老師這幾年來的心路歷程(有點長喔)


injay 說:你教書幾年了?
kate 說:今年第六年了。
injay 說:第一年的你如何啊？
kate 說:第一年的我啊……你有多少時間可以聽我說呢？哈哈哈！亂七八糟一團混亂囉！
injay 說:我會從你的故事中得到啟示。
kate 說:我只記得，每天回家都好累，累的跟狗一樣，累到沒力氣吃飯，回家馬上倒頭就睡。
injay 說:我也是ㄟ～
kate 說：回家什麼話都講不出來，因為元氣都在學校用光了。然後我媽就會用很”狐疑” 的眼光問我：有 這．麼．累嗎？厚超想扁人的
injay 說：哈哈哈！我回家我媽都說：為什麼別人當老師好像都很輕鬆，你怎麼那麼累？
kate 說：這句話我媽也說過。
injay 說：你的累是來自於...
kate 說：那時候身體累心理累有苦說不出，自己又覺得自己是個很沒有效率沒有班級經營的菜老師。我猜我的累很大一部分是對於整個教學環境的”陌生”，我是代課抵實習，所以沒有什麼機會看真正的老師他們是怎麼上課的。所以變成，一開始的時候沒有一個模型可以參考、遵循，從頭到尾都要自己摸索。再加上對小朋友太陌生了，抓不準他們的程度語言經驗，所以很辛苦。我還記得我第一年是教四年級，有一次有一個小朋友問：
「老師，什麼是清朝？」我就滿腔熱血的從秦朝開始一路講到了清朝，還有民國，還畫了整個黑板。
injay 說：哇！
kate 說：憑常識喔～～四年級喔～～那時候超有成就感的，從學生聽的津津有味的眼神裡。
injay 說：哈哈哈！
kate 說：現在想起來覺得自己好像神經病，講那麼多幹麻，哈哈哈！
injay 說：真的很滿腔熱血ㄟ
kate 說：現在想起來，第一年真的有很多很好玩的回憶。以前還教過那種要鬧自殺的小朋友，害我每天都提心吊膽的，連他出去上廁所我都要跟著。
injay 說：那一定很緊張
kate 說：是啊～～情緒壓力很大。還有那種聰明到不行又頑皮的，上課會給我整個人躺在窗台給全班看的小鬼，真是把我給氣死了。
injay 說：你的關鍵點在哪裡？ 怎麼讓你從菜鳥，轉換的？
kate 說：我覺得『時間』是很大的一個因素耶～對學生的陌生、教學環境的陌生，真的很大一部份要靠時間，來上手。就像很多資深老師說的，唉呀你再多教幾年就會了，以前聽了都覺得有講跟沒講一樣。
injay 說：那我交出去的文章就寫：「笨蛋，問題出在時間」，就好了。不好笑阿？唉！
kate 說：這題目很好笑啊！哈哈哈哈哈！
kate 說：不過我倒是可以跟你講講我去年第一次教一年級的轉變。去年是我第一次教一年級，在我們學校，一年級是壓力很大的年段，因為很多老師都會做的美輪美奐好像孔雀一樣討家長的歡心。我其實是因為已經教中年級五年了，想說有機會的話換個跑道試試看，看看自己的能耐。你教過一年級的嗎?
injay 說：教過一個月
kate 說：那你應該見識過，一年級恐怖的模樣吧！
injay 說：很恐怖
kate 說：沒錯！有著天使般的臉孔，恐怖無比的一切。
injay 說：哈哈哈
kate 說：他們就只有臉蛋，是可愛的。
injay 說：不過真的很可愛，他們都會坐在我腿上，超可愛的。
kate 說：我以前一直是一個很想控制一切的人，當了老師也是這樣的老師。可是啊～～一年級的小鬼哪裡是我想控制就可以控制的，偏偏上學期又要裝的一副可愛親切溫柔到不行的老師樣，臉部表情稍微兇一點都不行，怕把他們嚇哭了，他們一哭，我就完了。
injay 說：台北家長最討厭兇老師了
kate 說：上學期的我真的是慘爆了，可能比教書第一年還要慘。加上那時候我自己的狀況也不太好，所以有如在人間煉獄般，真的像是在地獄。
injay 說：這麼慘
kate 說：你都不知道ㄛ～～我中午跟同事去吃飯的時候整個是累癱的，完全聽不見，他們在說什麼。我其實對整個早上幾乎滿堂，覺得是辛苦的。到了十一月，我就好一些了。十二月一號開始，我就跟大家一樣歡慶十二月了。到了下學期，照亞琪的說法，我簡直就是爽翻天了。
injay 說：哇！那還滿快就脫離地獄啦！
kate 說：是啊～這樣想起來，我在地獄的時間還不算太長喔。你知道是什麼原因嗎?
injay 說：我想聽我想聽
kate 說：為我來說，是我整個人狀態的改變。
injay 說：聽起來很酷
kate 說：要一個凡事都想控制的老師，接受，一年級的『就是無法控制』，其中的轉變其實是很大的。可是心念一轉，世界就改變了。我開始去想：我最在乎的是什麼？我最想控制的是什麼？只要一個、兩個，最基本想要做到的有了，其他就睜一隻眼閉一隻眼吧！
然後啊～～你會開始真正發現，他們根本就是不能控制的一群啊！
那就是他們原本的樣貌，是沒有辦法”扭轉”的。
就好比我如果像要求三年級一樣地要求他們乖乖”坐好”
下場就是我變的跟瘋婆子一樣，一直在罵人
更痛苦的是……
他們根本 ”聽 不 懂” 你在罵什麼
聽！不！懂！
下課了又笑嘻嘻地來妳身邊晃啊晃～
injay 說：哈哈哈！說的真好！
kate 說：我覺得 ”認清” 那個事實很重要，然後找出你最care的。只要這一點有做到，其他都好談。
injay 說：真正看到他們原初的樣子，而不是自己以為的樣子。
kate 說：是的。或是自己想要的樣子。
injay 說：這部分真重要
kate 說：一直想把他們弄成自己想要的樣子，他們達不到，我們就會氣餒，就會怪自己，懷疑自己的能力。而很多時候他們都是達不到的。就像我也想要照顧到班上”每一個”孩子，可是你知道嗎？我到現在才稍微可以接受，自己是沒有辦法有那種能力的！跟你講這一段的時候，我想起好一陣子，我沒有辦法接受，為什麼有些孩子，我比他們的家長還要關心，還要在意。我好想讓自己像千手觀音一樣， ” 每一個 ” 都照顧到，都照顧一些。於是當看到那些我覺得”怎麼會這樣”的家長時，我好生氣，氣到快要跟她們衝起來(冒著生命危險)，氣到覺得自己怎麼力量這麼小？怎麼就是做不好？為此我難受了好久啊...
injay 說：聽你這樣講，我找了千手觀音的照片，因為我突然感覺到，千手觀音的手不是全部都向外的，他必須先向內，守中，才能給。
kate 說：是啊～～而且你有沒有發現，他的手勢都不太一樣，是不是代表著
就算給，給的多少、方式、姿態，也要不一樣，也會不一樣
injay 說：對ㄟ～說的真好
kate 說：我現在懂了，為什麼我們班的四號，每次看著他想起來的時候就要問他一句：你今天有沒有吃早餐？因為他離開學校後在家的一切遭遇，我無法介入。我能做的，就是在他到學校的時候，用這樣一句話關心他，讓他知道老師有在注意我，然後看看他無邪的臉。我能做的，原來只有這麼少，只有這麼少啊！
injay 說：也許在小朋友心中，已經好多好多
kate 說：謝謝盈傑，你幫我整理了好多當老師的心情
kate 說：再跟你講一件我很得意的事情。每次打掃時間，就是我快要發狂的時候。一年級的空堂很少，瑣事又太多，常常連下課時間都有一大堆事情要處理。偏偏打掃的那一節下課又最長，小朋友不到三分種就掃完了，然後嘩啦嘩啦開始吵翻天。真的是要翻天了！我們學校三千多個學生，同一時間開始驚聲尖叫，常常覺得在那個時候，我的頭快要爆開了。不知道怎麼開始的，有一次我大概火大了吧……就什麼事都不管了，就直直地走出教室，坐在走廊的一排椅子上
看......走廊上的一切
看......教室裡那一群小雞
然後啊~~~就有幾個我很喜歡的學生，跑過來我的身邊，坐在我的身邊，圍在我的身邊。然後我就開始跟她們玩，看著她們心情就好了起來。連平常每到打掃時間就一定要來告狀的”衛生股長”來告狀（他都已經是衛生可以記人囉還要來告狀）我都可以笑笑的聽他說，然後……
喔......那你就記他不乖啊~~~
而不再像以前會接近抓狂跟他說：你不要再來告狀了！！！所以你知道我現在打掃時間都在做什麼嗎？
injay 說：看小雞、變成小雞、不當母雞？
kate 說：哈哈哈！後來啊～也不知道是怎麼開始的，我就抱起一個我喜歡的小鬼，然後第二個也爬起來坐在我的大腿上。有的時候一抱抱了四個，這個時候我就會喊：
賣小孩啊～～
有誰要買小孩啊～～
買一送一喔～～
買姐姐送弟弟喔～～（我們班有雙胞胎）
然後她們就會哇哇叫
然後我就會好開心
身邊圍了 ” 一群 ”
可愛的小孩
『這就是我現在的打掃時間』
injay 說：好好玩喔
kate 說：是啊！你也可以試試看喔！
injay 說：跟我們班的我只能講
賣小雞雞喔～～
誰要買小雞雞喔～～～他們才會覺得好笑
kate 說：哈哈哈哈哈哈哈！你好好笑，真的好好笑！
injay 說：你真的可以寫起來，可以幫很多人，你的故事很好聽！

《後記》
曾經
我在一個個小鬼頭之間周旋
鎮日處理各式各樣大大小小的瑣事
對新手上路遲遲無法適應 感到慌亂
對所有進度緩慢delay急躁不安
無法理解家長的無理
更對情況無法控制 感到沮喪無力

如今
卻懂得靜靜觀看無邪生命的純真 給予尊重
學會放下千頭萬緒
在走廊長倚上來一段裂縫
與孩子美麗相遇
於花間 樹梢 燦爛陽光下
等到鐘聲響 緩步走進教室
喝口茶
然後繼續