2006-03-09 22:55:16親愛的魯魯
孩子的成長，不是只有四分之一
孩子的成長，不是只有四分之一
成長的過程要包括聰明、乖巧、健康、學習。
當沒有母語做為基礎，來做為思考的點，
很多東西都只是背誦！
背誦的語言，無法當成可以，思考問題的語言，
唯有自己的母語，
因內化後才能真正去思考。
我反對全美語的教學，
身處在不同的環境中，
同一個教學就有很大的差異點。
不同的文化、不同的背景…
孩子語言的黃金時期是三至六歲，
可以多元學習，
可以學美語、學國語、學台語，
但不要在台灣的土地上去學「全美語」。
這樣，像在告知孩子台灣的文化是次級文化！
成長的過程要包括聰明、乖巧、健康、學習。
當沒有母語做為基礎，來做為思考的點，
很多東西都只是背誦！
背誦的語言，無法當成可以，思考問題的語言，
唯有自己的母語，
因內化後才能真正去思考。
我反對全美語的教學，
身處在不同的環境中，
同一個教學就有很大的差異點。
不同的文化、不同的背景…
孩子語言的黃金時期是三至六歲，
可以多元學習，
可以學美語、學國語、學台語，
但不要在台灣的土地上去學「全美語」。
這樣，像在告知孩子台灣的文化是次級文化！