2005-05-26 18:05:26封心鎖情

洗腦...

今天  國文課  要介紹一本書...

一兩個禮拜沒上國文課的我...根本不曉得有這件事情

於是...

努力在腦中探索 近來看過的課外書...











逆女...

我的心理只有妳沒有他...

蝴蝶...

鱷魚手記...














沒了...











心想這下遭了... 完全沒準備的我

這又是期末的上台報告...















趁著前幾位同學的介紹時間...

我再三的考量要講哪一本書...





時間咻一下 就換我了...














硬著頭皮...

在黑板上寫了 "蝴蝶--- 陳雪" 四個大字


先略述故事內容 (臉紅又心跳不止的...)

接著是個人心得

突然像著魔似的...

我像是做了先前的準備  把稿子被出來一樣

滔滔不絕...

腦袋瓜只有一個念頭...







" 我要跟全班洗腦!! 同性戀不是罪!! 同性戀不可恥 更不可怕!!"
(當然這是我心理的吶喊~)













報告結束後...

我面帶微笑 問全班同學 (本班有 7 個女生 + 26 個男生)
"各位同學有任何問題嗎?"











每個人都回過神  (因為這種題材...真的讓她們下一跳了,尤其是男生們)

突然~

好奇了起來

紛紛有人舉手問了我一些問題...


"如果妳的小孩子是同性戀,你會怎麼看待呢?"
"如果你是女主角,你會選擇離婚嗎?"
"同性戀跟異性戀相處又一樣,怎麼會幸福呢?"
"如果..."




回答了六七個題目...

突然發現...大家根本就沒問到書本的問題嘛!!

感覺 要我個人做回答...

真的嚇死我了!!

好險我穩住陣腳  一一為他們解答

順便跟他們洗腦一下~~



還好~

最後的如雷的掌聲 

似乎告訴我  我有點成績了︿︿*

happy~











但是...

最後老師的評語...

對我的回答 似乎不太滿意

她說:

"5號同學 講了一本同性戀話題的書,很新鮮...

在這漸漸開放的社會裡,大家也應該要坦然面對...

不過...

對於5號同學在回答問題時,應該要說...""同性戀應該要被平等對待...

但是個人不會做這種嘗試和舉動"" 這樣會比較恰當點!!" 

(但是個人不會做這種嘗試和舉動<<<後面這句是她額外加上去的...怒!!)






氣死我了~ 我講的已經夠委婉了~

這句話分明就還是在歧視同性戀嘛!! 

我就是同性戀 怎樣!!(小聲吶喊...)

算了...不跟你計較!! 老頑固的傢伙... 還說啥開明的社會...屁話!!