CH5尖銳的叫聲

這一天桃莉希望席拉可以加入團體生活了，但是在早晨的討論中，席拉還是什麼話也不說。上數學課時，也不願意配合，不但一直尖叫，還把數學道具小木磚亂扔，而打中其他小朋友，桃麗告訴她，「如果妳準備好要做數學的話，那就自己走過來，否則妳就得待在座位上。」說完便轉身離開。這時席拉才覺得孤單並停止吵鬧，但是當桃麗問她準備要做數學了嗎時，她又開始尖叫，就這樣過了幾節課，最後席拉累了，並在上閱讀課時走到桃莉身旁，決定要做數學題目。讓桃莉驚訝的是原來席拉對數字很有概念，也比一般小朋友好，而且也很有創意，在烹飪課上玩的不亦樂乎，最重要的是，席拉融入了團體生活了。

CH6超智商的天才

這天桃莉給席拉作單字測驗，席拉幾乎答對，桃莉嘗試給席拉愈來愈難的測驗，雖然她考慮時間變長答錯題數變多，但是還是比一般正常小孩來的聰明，最後桃莉讓席拉測試青少年的單字測驗，席拉很認真的思考作答，在這個單字圖片測試裡，和席拉同年齡的小孩最高分為99分，換算成智商大約是170左右，而席拉竟拿下了102分，根據數據統計，這樣的孩子在一萬個人之中還不到一個。原來是以前的老師，不斷的拿雜誌給席拉閱讀，而席拉是在裡面學到單字的。知道席拉過於常人的智商後，接著要改變她的衛生問題，每天穿著同一件連身牛仔褲和T-shirt，顯然是沒洗過澡，因此身上總有濃濃的尿酸味。桃莉決定隔天要幫席拉徹底清洗。

兒童心理問題與對策

智力與智商

智力:並非單一能力，而是多項能力的綜合體，如環境的理解力、抽象思考、語言能力、算術能力、記憶力、空間概念、觀察力、視覺動作協調、空間領域能力等的綜合體。

智商:在一般人口的常態分佈以一百為平均值，而標準差為十五，換言之一般人在八十五到一百一十五之間即屬正常。所謂的智商是測驗出幾歲的智利除以生理的年齡再乘以一百亦是智商。

心得感想