2004-02-10 01:20:00WeiChung
捷運不可思議傳說-(3)
『玄妙的廣播』
在陳同學用肚皮毆打捷運入口柵欄數天後,
我們一如往常的搭上了往中和方向的捷運。
正準備開始每天例行的天南地北亂抬槓的時候…
陳同學緩緩的從他隨身攜帶的書包中,
拿出了一具令在場同學為之震驚的高科技機器…
「隨身聽」
還用一種耍帥中帶有感性、噁心中充滿磁性的聲音說了一句令我們黯然的話語。
史東:「我要聽廣播了。」(欣喜貌)
(之後發生的事情,必須得用慢動作分鏡呈現。)
一秒後…插入耳機
一點五秒後…打開開關
兩秒後…陳同學很認真的開始調整頻道
三秒後…很用心的調整開關
數秒後…發出了~~咦~~的怪聲
數秒又加上幾聲同學的竊笑後,
我們終於忍不住罵了他:
「阿你在捷運地下隧道裡是要聽什麼廣播阿?」
「怎麼那~~麼~~笨~~」
陳同學再度屈辱的發出「嗚~~」的喊叫聲。
(和暗地裡發出「我怎麼知道」的最後抗議。)
緩緩的將隨身聽收回他的書包裡頭…
果然…這已經無關高中生選擇文組或理組就讀的差別了。
我們衷心的希望這位同學,好好的補充一下生活常識吧。
連當時坐在隔壁的女生都在笑我們囉~~
P.S.進入捷運站,請選擇MP3、CD或是音樂卡帶聆聽喔。
聽廣播是很天才的一件事(至少在數年前,已經有人因此被恥笑過了!)
在陳同學用肚皮毆打捷運入口柵欄數天後,
我們一如往常的搭上了往中和方向的捷運。
正準備開始每天例行的天南地北亂抬槓的時候…
陳同學緩緩的從他隨身攜帶的書包中,
拿出了一具令在場同學為之震驚的高科技機器…
「隨身聽」
還用一種耍帥中帶有感性、噁心中充滿磁性的聲音說了一句令我們黯然的話語。
史東:「我要聽廣播了。」(欣喜貌)
(之後發生的事情,必須得用慢動作分鏡呈現。)
一秒後…插入耳機
一點五秒後…打開開關
兩秒後…陳同學很認真的開始調整頻道
三秒後…很用心的調整開關
數秒後…發出了~~咦~~的怪聲
數秒又加上幾聲同學的竊笑後,
我們終於忍不住罵了他:
「阿你在捷運地下隧道裡是要聽什麼廣播阿?」
「怎麼那~~麼~~笨~~」
陳同學再度屈辱的發出「嗚~~」的喊叫聲。
(和暗地裡發出「我怎麼知道」的最後抗議。)
緩緩的將隨身聽收回他的書包裡頭…
果然…這已經無關高中生選擇文組或理組就讀的差別了。
我們衷心的希望這位同學,好好的補充一下生活常識吧。
連當時坐在隔壁的女生都在笑我們囉~~
P.S.進入捷運站,請選擇MP3、CD或是音樂卡帶聆聽喔。
聽廣播是很天才的一件事(至少在數年前,已經有人因此被恥笑過了!)