看過Tad新生調查表~~

內容是要學生寫出我的專長與興趣.

結果,Tad 只在上頭個人資料是專注且端正的寫著外,接下來的項目~~

他都寫"沒有"~~

我納悶了許久.

為何Tad不寫我的專長是數學.英文,也或者是電腦??

記得Tad在國小六年級時即會拆裝電腦主機,並肯定告訴我們他的志願是當個電腦維修的工作者,要開一間電腦公司~~

後來,幾次告訴他並導引他,維修電腦的工作固然是好,可是當個電腦工程師會更優.原來,是我們無形中去抹殺他的想法.

這樣是對或錯呢??

直到現在他仍對電腦資訊有著相當的興趣~~

思考著,或許小孩有他自己的天賦,是否在適當的範圍容他去自由發展~~

這幾天他去參加數學營,昨晚電話關心他的狀況後.

覺得,小孩長大了,該是試著放手讓他獨立處理自己的問題了~~

看過這影片後我有了新想法~~

對小孩的教育方式應該做修正.