很久以前，一位挪威青年男子漂洋過海到了法國，他要報考著名的巴黎音樂學院。考試的時候，儘管他竭力將自己的水準發揮到最佳狀態，但主考官還是沒能錄取他。

身無分文的青年男子來到學院外不遠處一條繁華的街道，勒緊褲帶在一棵樹下拉響了手中的琴；他拉了一曲又一曲，吸引了無數人駐足聆聽。饑餓的青年男子最終捧起自己的琴盒，圍觀的人們，紛紛掏出錢來，放在了琴盒裡。

一位老者鄙夷地將錢扔在青年男子的腳下，青年男子看了看老者，彎下腰拾起地上的錢，遞給老者說：「先生，您的錢丟在了地上。」

老者接過錢，重新扔在青年男子的腳下，傲慢地說：「這錢已經是你的了，你必須收下！」

青年男子再次看了看老者，深深地對他鞠了個躬說：「先生，謝謝您的資助！剛才您掉了錢，我彎腰為您撿起。現在我的錢掉在了地上，麻煩您也為我撿起！」老者被青年出乎意料的舉動震撼了，最終撿起地上的錢放入青年男子的琴盒，然後不發一言地走了。

圍觀的人群中有雙眼睛一直默默關注著青年男子，他就是剛才的那位主考官。他將青年男子帶回學院，最終錄取了他。這位青年男子叫比爾撒丁，後來成為挪威小有名氣的音樂家，他的代表作是「挺起你的胸膛」。

當我們陷入生活最低谷的時候，有時會招致一些無端的蔑視；當我們處在為生存苦苦掙扎的關頭，有時會遭遇肆意踐踏你尊嚴的人。針鋒相對的反抗是我們的本能，但往往會讓那些缺知少德者更加變本加厲。我們不如以理智去應對，以一種寬容的心態去展示，並維護我們的尊嚴。那時你會發現，任何邪惡在正義面前都將無法站穩腳跟。

有的時候，彎下的是腰，但拾起來的，卻是你無價的尊嚴！

阿嬤參加法鼓山志工培訓,說是要照顧弱勢家庭, 做什麼居家訪視關懷之類的.

阿嬤抱著一股熱忱前去受訓, 回來直說等到結訓了, 就更知道如何為需要幫助的人盡一份心力. 免得自己空有一股熱忱, 卻摸不著頭緒, 瞎忙又沒效率.

好啦, 就這樣上了幾次的課, 前不久參加了一個活動, 頒發清寒獎助學金, 還舉辦了 "戶外教學".  也算郊遊踏青, 所以活動安排走了好長一段路, 沿途欣賞大肚山都會公園美景......

活動期間還有功課, 要參予的人寫下這一路走來的感想與體悟.

收回問卷, 看得差點沒讓帶領的師姐癱軟無力.

阿嬤說在回程的車上, 師姐就有感而發, 語重心長的"訓起話來".

原因是, 在交回來的問卷上, 有人嫌伙食差, 有人抱怨沒提供飲水, 有人抱怨走太遠太累, 有人抱怨沿途樹木少, 又沒提供遮陽, 有人抱怨活動無聊不好玩......

師姊說, 這一路下來, 關懷志工 與各位參加此活動的人享有一樣的待遇, 吃的用的走的..... 都跟大家一樣, 除此之外, 志工還得為了這個活動做事前的準備, 還有活動期間的觀前顧後, 這一切, 志工們都沒人喊苦, 怎麼反倒是不用花錢, 純粹出來參予活動, 放鬆心情, 開拓視野的人, 抱怨連連?

阿嬤說, 當時她還真是有夠心寒, 受到這樣的打擊, 實在很懷疑當初為什麼會想要來幫助像這樣的一群人?! 甚至開始認為要當關懷志工這件事, 是件"傻事"!

看阿嬤在飯桌上頹喪的分享著這一整個過程及感受, 一時也不知該如何安慰. 只能說這或許也是 "要當志工" 的一種 "修練課程",  如果你要當志工, 你怎能選擇對象? 就像是我相信那些人也沒有能力選擇現在的處境 一樣.

或許, 有些人成為這樣, 是先天個性使然, 但是,一定有很多人是機運不好, 先天不足, 真的需要社會大眾伸出援手. 

我勸阿嬤想想當初立願當志工的初衷. 這是一個無私的願力,

對的事, 就要讓自己有足夠的勇氣與毅力去堅持,

既然當初就說要付出無所求, 那又何需在意 "意料之外的回饋"呢?

又怎能規定受助者都得有感恩的心呢?

重要的, 是你對自己證明 "你是有能力幫助別人的人", 這不就是最大的獲得!

阿臭琦所屬的管樂A團, 在十一月初就要去參加音樂比賽, 這回因為過去三年連續拿下特優冠軍, 所以可以不需要參加縣賽, 就可以直接保送參加全國賽. 但是指揮老師認為縣賽對孩子們來說是很重要的經驗, 更可累積參加明年初全國賽的時候的實力, 所以他們還是以 "不計分的方式" 參加縣賽.

這對管樂團來說, 是很高的榮譽. 對指揮老師和團員來說, 也是極大的壓力. 因此樂團有了些不同於以往的練習措施.

也因為這樣, 指揮老師大刀闊斧的, 刷下了不符合他的演奏標準的團員. 讓他們在下面好好練習, 若有通過考試, 才准重新上台.   像這樣刷人, 考試, 上台, 下台..... 每星期團練都在上演. 更有為數不少的孩子, 考了一個多月, 還是上不了台.  學生失望, 家長心急, 導師緊張, 指揮發飆...... 的氣氛, 一直壟罩整個樂團.

那些被請下台的孩子, 如果沒有人盯, 很難落實"自我練習"的要求. 聊天發呆樣樣都來, 這樣等於白白花了錢還浪費時間. 雞婆的我看不下去, 甘脆花時間進練習室陪練. 打拍子, 聽音準, 建議練習技巧, 也順便鼓舞士氣...... 我的阿臭琦不在練習室裡, 但是我把每個孩子都當作是我的阿臭琦. 

這陣子下來,  孩子考得過考不過, 已經成為眾家長唯一關心的話題, 心急的家長開始出現嘈雜的聲音, 如果真要把閒話往心裡去, 鐵定會讓自己失去動力. 但是看看那些孩子, 從 "不知道自己錯在哪裡", 從 "不知道到底哪裡有問題" 到看到我進練習室, 會積極主動舉手問我問題, 我就可以再上緊發條, 繼續努力.

有時候打趣的說: 再不快點把練習室裡的你們清乾淨, 我會因為請假時數太多, 被老板炒魷. 到時候我成了無業遊民, 就帶大家到街頭賣藝.

其實, 還是難免會把孩子與"背後的家長" 連想在一起, 但是我還是願意堅持下去. 屏除少數不明理瞎攪和的家長的聲音, 單純的陪孩子們一起努力, 對我來說, 就是一件值得去做的事, 因為, 我真的希望在這裡的孩子, 都能像我那個站在台上, 不讓家長操心的阿臭琦.

(這麼雞婆, 吃力不討好..... 也只有我ㄤ還悶不吭聲的支持我.... 還聽我哇啦哇啦發牢騷 ..... 實在也不知怎麼說才好! )