這學期, 學校的課程裡有認識居家周圍環境,公共設施,及政府辦識部門等... 這類的主題, 活潑多樣化的教學編排下, 阿臭琦和臭頭妹的老師們, 不約而同的, 前後安排了這個 "鄉里走透透"的戶外教學行程.

阿臭琦他們班先舉行, 擔任隨形捕風捉影組的我, 也跟著隊伍深入的去參觀了鄉里重要辦事機構一番.  果然是難得的體驗.

第一站, 郵局.

托他們的福, 我也是第一次看到坐在室內忙碌的郵差.  解說阿姨介紹完, 還請小朋友搶答題目, 要先說出自己家的門牌號碼, 然後去找出自己家的那一區.

報完地址, 說出所屬區域, 竟有位郵差先生插話 : ㄟ... 那個小朋友! 有你們家掛號喔, 等一下來領回去嘿.....  (說完引來哄堂大笑, 喔, 原來郵差先生也會講笑話喔!!)

第二站, 消防隊

因為在郵局玩有獎徵答玩得太開心, 佔去了太多的時間, 讓消防隊裡的附屬婦女宣導志工隊阿姨們等好久, 一看到孩子來了, 立刻擺好陣仗, 二話不說就講解操練了起來. 

除了拿出豐厚的獎品送給答對題目的孩子, 還讓小朋友有機會自己實地體驗遇到全身著火時, 該如何 "掩面 滾地 自救". 

 不是每台 "偶一偶一" 呼嘯而過的大紅車都有同一種配備喔! 各式各樣的消防車, 各有著不同的救災功能. 以達到救災防災的最高效率.

接著第三站,  來到位於消防隊隔壁的 戶政事務所.

我們就要迎接第十萬人的來到囉!

你們看! 這就是要到戶政事務所去辦的事:  辦身分證, 拿結婚證書 (辦結婚登記), 報戶口, 申請謄本, 還有申請門牌號碼,   這些通通規戶政事務所管, 不要跑錯地方囉!

離開戶政事務所前, 大家開心的拍下團體照,

幹麻那麼開心??

因為終於要離開了!!!

(哈哈哈, 不是啦! 是因為老師要帶我們去麥當勞吃午餐啦!)

對啊! 對小孩子來說, 麥當勞也是社區的重要建設之一! ^^

吃完午餐, 更舒服了, 老師說最後一站就是圖書館, 可以在裡面看書聽講解, (順便睡午覺), 可以一直開心放鬆到放學 !! 

太美好的一天! 真是快樂的戶外教學日!

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隔一個星期, 一樣是星期二, 我們家臭頭妹也走入社區進行認識環境的戶外教學.

由於帶低年級的小孩出門, 壓力稍微大些, 所以老師們多半比較不主動提出要舉辦戶外教學, 不過我們家臭頭妹遇到一位好老師, 想說悶了兩年都帶不出門很對不起大家, 所以自告奮勇擔任起策劃這次全年級性的戶外教學的活動及學單設計的大任, 老師都那麼拼, 我當然兩肋插刀熱情相挺, 帶著相機跟著老師, 整條路上趕鴨子去!

全年級分三個梯次進行戶外教學, 我們這一梯, 三個班, 三個老師, 兩個家長, 帶著近 100 個學生壓馬路去! 

呵呵... 還經過我們家, 正好阿公要出門溜噠, 讓小朋友先跟阿公問好, 逗老人家開心!

接著經過街上的派出所, 

然後還要分批通過鐵路平交道.

再經過農會

還走過天橋,

天橋下有百年老學校, 從媽媽的阿公開始, 就讀這裡了!  

學校旁還有一個歷史也很悠久的, 媽媽讀小學的時候就有的 文化走廊  (這樣講起來, 媽媽好像年紀也有一把囉 !!??) 

當然還會經過圖書館.

繼續走, 繼續走, 就會看到鄉公所.

鄉公所後面有著一個接著一個的辦事處所,

先是調解委員會 (擺平民間大小紛爭的地方)

再往前走, 隔壁就是 戶政事務所,  (可以辦啥事?  剛剛有講過, 忘記的人自己往前面看去)

戶政事務所的隔壁就是 消防隊.  (照例有防災宣導阿姨等著接待大家 )

 走出消防隊, 路口旁邊就可以看到 衛生所和警察局,  (真是個方便的社區!)

沿著馬路走, 還可以看到興建中的鐵路高架工程 

由於事先安排好的路徑剛好在施工, 老師還特地商請車站的站長通融, 讓我們不用買月臺票就大剌剌的穿越火車站的地下道, 省去將近 15分鐘的時間與體力.

由於路徑改變,出了車站, 眼看原先排好的目的地變得不順路, 而且太陽又大, 雙腿又酸, 拼命暗示小朋友們 " 該是打到回府" 的時候了.

結果, 一群毅力堅定, 有始有終的孩子, 心口同一, 說是要 "繼續往下走" !! 累得老師與家長各個 花容失色!  (其實是揮汗如雨, 導致 妝散臉花!)

誰不知道小孩打什麼算盤! 只要不回學校, 能在外"喇喇蛇", 誰也不會喊累. 既然如此, 那就走吧!! 既然都出來了, 就拼到底!

於是, 我們又來到了有著很久歷史的土地公廟. 

在有著 180年樹齡的 老樟樹下, 終於有機會全班來個大合照.

接著來到位於土地公廟附近的, 遠近馳名的, 一樣是有百年歷史的 潭水亭

潭水亭由來，據本鄉父老相傳：於乾隆年間，有一尊木觀音像，由上游隨水流至下，潭仔庄人如獲至寶，並尊稱為「水流觀音」，經鄉人提議建廟奉祀於潭邊，故稱為「潭水亭」，該亭因歷史悠久，至今名聞於全省.

聽完老師講解 流水觀音 的傳說, 總該心甘情願回學校了吧!

於是, 一條長長的隊伍, 跟著老師, 穿過人潮不斷的傳統市場, 各個面紅耳赤, 汗流浹背, 開開心心的 回到學校! 

後記:

阿臭琦他們做的是 "深度戶外教學", 也就是每到一個地方, 都要 "深入室內" 參觀了解一番. 過程還挺 "享受" 的!  更爽快的是, 回來以後的學習報告, 簡簡單單, 輕易完成, 大快人心!

臭頭妹等到二年級下學期, 才終於等到一次戶外教學, 經過老師精心安排, 克盡職守, 我們踏遍了鄉里社區的每一個角落, 其範圍, 遠遠超過我這個從小在這裡土生土長的在地人. 每到一處, 老師還盡責的一一講解, 其深入探討之內容, 大大超乎我這從小在這裡生活學習的居民.  (真是汗顏,   -- 汗顏, 一方面是走了一個早上所導致,另一方面真的是佩服老師的用心!)

而臭頭妹抱怨就很多, 她說, 姐姐去吃麥當勞, 他們卻回校吃午餐, 姊姊只寫一張明信片, 他們就得領一本厚達十數頁的學習手冊, 回家還得分幾個禮拜討論製作, 光是交作業就讓她頭很大!  還說, 為什麼明明走得比較累的人, 功課反而比較多!

嗯.... 除了說是老師的 "類型" 不同以外, 還能說什麼呢?  遇到那麼認真負責嚴謹盡責的老師, 要懂得感恩了啦!!