昨晚上網時,到國中的班網去瀏覽一下,看看有哪些同學有新的留言與消息.
發現有代表去拜訪以前教過我們的各科任老師,頓時勾起我無限的懷念:
想念的學校,想念的角落,想念的教室,想念的事務還有想念的人-
我想這些是很寶貴的記憶;現在想起以前的點點滴滴還是那麼樣的令人難忘啊!
雖然我不知道大家是否像我一樣還記得當時的情景,但是我知道這份經歷是大家曾經參與的.

還記得剛到學校報到的時候,對於環境的陌生而不習慣,遇到以前的國小同學就像是找到一塊浮木一漾,
大家互聊近況問問好,還記得報到那天好多的人頭徘徊來去,很熱鬧也很新鮮.

入學前都有新生測驗的分發考試,那時候還很緊張的到處問,是不是考爛了就會分發到放牛班啊?
很可惜一直到現在,沒人回答我這個問題!我只知道後來按照分配的班級帶著忐忑不安的心情走上二樓,
一路走向一年十班舊校舍的校區,舊校舍很古老沒有華麗的建築但是擁有那份懷舊的味道,雖然牆壁已斑駁,我們小操場的水泥地也有些坑洞,但是老樹橫生依然強壯不息,校舍主體也堅強不倒,那份不屈不撓的精神依舊存在.

對導師的第一印象就是她的女性特質,很溫柔樸實還很年輕呢!雖然一開始大家都很緊張,我還記得當時坐
在木頭椅子上,手裡緊握書包,不時東張西望找尋是否有熟悉的臉孔.或許是我早到了吧.竟然沒有我所認識的人-每當我的眼神對上其他陌生臉孔時,他(她)們也都看著我;我想當時大家的心情都是一樣的吧,新生就是這樣-單純的臉還有一臉的呆樣,呵呵.

時間慢慢流逝,終於被我發現我的國小同班同學-"學長"(這個暱稱是有來源的)
這下不是我孤軍奮鬥,有伴了!

<註釋1>

[學長]這個暱稱,起因是由教一年級健康教育的"芬芬老師"開頭的,
為什麼?話說當時"學長"坐在最接近窗外走道的那一排,好像是第一個位置上.
"芬芬老師"手拿[小白]與教科書走進教室,一走入就往"學長"那裡靠近,臉上帶著懷疑的表情發問:
"我是不是走錯教室了?怎麼會有這麼老的學生坐在這裡!"
當時班上的人哄堂大笑,"學長"害羞的把臉遮起來.經由大家拼命的解釋,沒有高年級的學長混進低年 級的班級上課,老師才半信半疑的繼續上課...

<註釋2>
[小白]是什麼?就是用來編打考試成績不到個人標準的
<武器法寶之一>熱熔膠:
一種可以拿來黏手工藝品的白色柱條,可以放入長得很像手槍的"內餡"