2008-06-27 22:08:19julia3315
讀書{上}
很矛盾的,
我一直堅持我的信念,
那些和一般大眾的想法非常的不同的觀念。
我覺得一個人讀書應該是為了自己,為了充實自己,為了使自己有涵養,為了讓自己快樂!
但大家卻只執著於考試的成績,以那些數字來評斷一個人。學校的"成績教育"遠勝過"品德教育",
因為升學比較重要,因為家長看的是升學成績,因為大家覺得考試就是一切!會讀書的人就會有成就!
但是他們忘記了一件事:所謂"天生我材必有用"指的是每個 人都有不同的天賦,上天要成就我們必會為我
們開一扇窗來讓我們發展,而每個人的才能不同,我們能做的便是去發現、去挖掘自己的興趣與長才,
並努力往這裡發展!
已成績取人的方法埋沒了許多"天才",因為學校、老師或家長不鼓勵他們找到興趣,因為他們覺得把教科
書讀好才是對的,這樣未來才有前途!但這樣去限制了他們的發展,小孩子從小接受的觀念較是成績要好
,書要讀好,要不然以後就會找不到工作啦,賺不到錢啦...之類的。於是,小孩子把讀是視為是一種壓
力,家長不曾"引導"他們去學習,而是"逼"他們要學習,即使小孩原本對書本有興趣,被這樣一壓制
,原本對讀書的熱情消失了....他們變得不愛讀書,家長更壓,他們又更痛苦!
........................................................................................................(上)
我一直堅持我的信念,
那些和一般大眾的想法非常的不同的觀念。
我覺得一個人讀書應該是為了自己,為了充實自己,為了使自己有涵養,為了讓自己快樂!
但大家卻只執著於考試的成績,以那些數字來評斷一個人。學校的"成績教育"遠勝過"品德教育",
因為升學比較重要,因為家長看的是升學成績,因為大家覺得考試就是一切!會讀書的人就會有成就!
但是他們忘記了一件事:所謂"天生我材必有用"指的是每個 人都有不同的天賦,上天要成就我們必會為我
們開一扇窗來讓我們發展,而每個人的才能不同,我們能做的便是去發現、去挖掘自己的興趣與長才,
並努力往這裡發展!
已成績取人的方法埋沒了許多"天才",因為學校、老師或家長不鼓勵他們找到興趣,因為他們覺得把教科
書讀好才是對的,這樣未來才有前途!但這樣去限制了他們的發展,小孩子從小接受的觀念較是成績要好
,書要讀好,要不然以後就會找不到工作啦,賺不到錢啦...之類的。於是,小孩子把讀是視為是一種壓
力,家長不曾"引導"他們去學習,而是"逼"他們要學習,即使小孩原本對書本有興趣,被這樣一壓制
,原本對讀書的熱情消失了....他們變得不愛讀書,家長更壓,他們又更痛苦!
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