五歲晴晴的訪問
　　談起童話故事，晴晴就表現得十分雀躍，她說她最喜歡灰姑娘，我問她從何聽過＜灰姑娘＞的故事，她說灰姑娘是迪士尼的人物，接著她又說＜玩具反斗城＞有很多公主的衣服，她不停地告訴我她很想擁有一套公主衣裳。我問她是否想做公主，她點點頭，又再次跟我說公主衣裳的事，她說她同學佩儀的媽媽買了公主衣裳給佩儀，她也想要一套。我問她做公主有甚麼好，她只係很快地簡單告訴我，因為漂亮。我說，不用公主衣裳，晴晴都漂亮，她卻說穿上公主衣裳才像公主，才漂亮。我再問她喜歡那一個王子，她告訴我每個王子都一樣，她不知道王子的名字，她只喜歡灰姑娘。

　　原來小女孩喜歡公主的原因，就只是漂亮。她們學習的模式：公主都是漂亮的，我也要成為公主，那我也會漂亮。而這性別角色概念使年紀輕輕的小女孩也有追求物質的傾向──她要買漂亮的公主衣裳。


六歲小軒的訪問
　　我不知道是因為男孩對童話故事沒有那麼熱愛，還是因為小軒跟我不太熟悉，他的反應明顯比晴晴冷淡。我問他喜歡那個童話故事，他想了一會，他說喜歡唐老鴨，他補充說他較喜歡機械人。原來他知道機械人不是童話故事內的人物，但卻誤以為唐老鴨是童話故事內的人物。那一刻，我也有點兒混亂，唐老鴨是＜迪士尼童話世界＞內的人物，那它屬不屬於童話故事？我跟他說，唐老鴨是卡通人物，而童話故事則例如有＜白雪公主＞、＜灰姑娘＞、＜小紅帽＞等。可能我舉的例子不太好，都是一些以女性為最核心主角的故事，小軒回答說全都是女仔的，他不喜歡。於是我問王子，問他喜歡那個王子，他卻說他喜歡蜘蛛俠和蝟蝙蝠俠。我嘗試不問他喜歡甚麼，我問他覺得公主應該是怎麼樣的，他說，公主應該是長頭髮的，穿裙子的，漂亮的，善良的。

　　男孩子似乎對童話故事沒有像女孩般嚮往，他反而比較喜歡機械人和一些俠士。而且，原來小孩對童話故事未必有清晰的概念，他會以為卡通人物也就是童話。至於對主的印象，男女大概是一致的，都是漂亮，得人喜歡，但他們並沒有提到公主要瘦這個條件。