2006-02-04 14:21:46もとこ
薪傳營 (下)
一月二十四日星期二
仍舊是早上四點四十五分起床，我隔壁的慧萍總是睡到五點，總是最早到集合目的，可不像我每次都遲到，我開始找尋問題出在哪？恩恩～果然是我的頭髮，如果我會自己綁自己的頭髮就好了。唉呀呀～今天早上五點半到六點半是三十七道品共修，我原本以為跟做早課一般，原來是唱經句，原本覺得八正道這首歌很枯燥乏味，聽久了覺得這首歌很好聽呢，這一堂提早半小時結束，緊接著是早齋的時刻，每一次的早餐都有熱騰騰的豆漿，這可是支撐我一整天的原動力。
早上第一堂課是我最期待的課，高明善師伯的「善孝傳家」，高明善？是的。就是大愛台前前檔的草山春暉的真實人物高明善師伯，分享他家的故事。【突然想起美如跟我說過的一句話，她說：如果要她選擇這四個兄弟，她會選高明善，其實我想說的是：我們愛的不是高明善而是霍正奇吧～哈哈】明善師伯很謙虛的告訴我們：大家都很孝順啦～包括我大姊及妹妹們，我們家並沒有什麼特別的，每天都做的差不多，唯一不一樣的就是我被倒了五億。突然變成主角還真不習慣，自從被人認出來之後，以前都穿著短褲，現在都要注意自己的行為舉止了。對了，我大哥還一直說電視把他拍的像一個壞人一樣？大嫂則是微笑著回應著：是呀是呀！你都不知道你都這樣欺負我。其實我大哥人很好，但就是固執了點，當初做蔬菜汁時，我和我四弟不知道跑了多少次廁所呢。
以身力行孝與善，報答父母恩
【發大重願利益眾生，不但是報父母恩，自己也會得到福報。上人說，付出就得福，以父母所給予的健康身體力行付出，不只自己得到福報，功德更能回向父母。
大愛劇場「草山春暉」即將於「流金歲月」之後上檔，演出高明善師兄一家的溫馨孝悌之風，高家子女侍母至孝，時常陪母親爬山、散步，上人稱歎，高家的故事亦是一部現代孝經。
現年九十四歲的高奶太太，在七月二十四日於睡夢中安然辭世，高明善師兄當時正在大陸進行慈善援助事宜，聽聞此訊雖心傷難以言喻，仍決定繼續進行手邊的工作。「高居士知道兄弟姊妹隨侍母側，且有許多的慈濟人會到家中幫忙陪伴，而自己在大陸貴州、安徽全椒見到許多與母親年齡相仿的貧苦老人，生活在無以遮蔽的破漏牆中，既不忍也不捨，所以將事情圓滿後才回來。」
「父母給他健康的身體，以此身行善，有功德也是父母給的；他沒有為了母親往生而半途折回，一心向前走，這就是功德。」上人說，經者，道也；道者，路也。高師兄身體力行孝與善，具備正確的人生價值觀，人生道路不走偏，終能到達究竟的目標。】【2005年衲履足跡秋之卷的八月一日】
高明善師伯與我們分享：當時如果沒有去大陸發放，這些人可能就沒辦法過個好年；雖然慈濟的物資不是很豐盛，但對他們來說都是最實質的幫助，在大陸還是有很多人過得困苦的生活，他們的貧富差距很大，或許對他們來說這些物資是他們得到最多的時刻。在影片中有一個老先生沒有棉被，睡覺是睡在草席，用他的外套當棉被蓋，慈濟人看到了趕緊拿毛毯給這位老先生。在影片中也看到一位唸小學的小妹妹，因為路途遙遠，每次上課總要走兩個小時，回到家要幫忙家裡燒菜、放牛、幫忙工作，因為家裡要養很多小孩，沒有太多錢，父母親曾經一度叫她不要去上學，可是小妹妹又很喜歡讀書，慈濟人在當地蓋了小學並供給小妹妹學費，讓她可以繼續讀下去。在大陸這種故事不只出現在一兩戶，有許多許多的貧困人家，我們生長在台灣實在太幸福了，追求最好的物質，不但不珍惜還在那裡抱怨東抱怨西，跟他們比較起來，的確很慚愧，我們真的要「知福，惜福，再造福呀。」
早上第二堂課是范德鑫師伯的「生活教育」，他是慈濟大學的學務長，與我們分享他的故事，剛開始有點枯燥聽到一半我睡著了，突然又說到出社會的優勢，我又很專心聽，提出好幾家公司的招募標準，說到了競爭優勢及五力分析呢，突然覺得師伯應該是唸行銷畢業的。
早上第三堂課是「真心愛地球」的小甘學長。（1）回收既是保護，丟掉即是破壞。（2）垃圾變黃金，黃金變愛心，愛心繞全球，全球繞清流。→透過資源回收後，不但可以變賣錢救助需要幫助的人，亦可可以變成再生物質，減少不必要的製造成本。我們要延續物命，讓物質發揮到最大效用，不要隨便浪費了，並不是所有的東西都能取之不竭、用之不盡，在未來的二零五零年，是三個人搶一桶水。氣候的溫室效應，造成地球暖化，我們只有一個地球，要好好愛護我們的地球，也要很感恩我們擁有這些資源，同樣一句話「知福，惜福，再造福」。
下午第一堂課是鄭惟斐師伯的「愛在台灣深根」。慈濟四大志業、八大腳印：「慈善、醫療、教育、人文」；「國際賑災、環保志工、骨髓捐贈、社區服務」。惟斐師伯與我們分享社區服務→透過家訪，而落實社區。每一家每一家的敲門，剛開始做自我介紹時：「您好，我是住在你們家隔壁的鄰居，來這裡和你拜訪一下。」而不是：「阿密陀佛，我是慈濟功德會的會員，這是慈濟月刊跟你結個緣。」這樣會嚇到別人，反而給人不好的印象。惟斐師伯以幽默風趣的口吻與大家分享，這一堂課氣氛很足夠。惟斐師伯也說在這家訪的過程中，碰到挫折是十常八九的事，走十戶人家，真正進去的可能只有兩家，有些人看到我們穿慈濟制服，直接拒絕；如果是碰到小孩子在家，不可以直接進去，請小孩子跟父母通報；店面做生意的也不可以直接去打擾；碰到無理的人→謝謝他的關心，留下資料並再且再下回在告訴他；家訪要多用心，和人家訪要留下對方的名字，尊重對方，並且關心；與教聯會的老師一起作家訪很容易成功，像是做家庭訪問一樣，如果小孩正是這個學校的學生。家訪的內容：可以先從他們家的擺設話題聊起，在慢慢說到環保→回收物可以交給我們；介紹看大愛台、慈濟月刊與對方結個緣。而不是：師父現在要蓋醫院，可不可以當會員幫助人。這也很會嚇到別人。靜思語：（1）碰到不如意事，自己要敷慰自己。（2）要做一個被壓力壓到，而不被壓力壓倒的人。
下午第二堂課是海洋師姑的「圓融之道」。圓融之道為做人之道；如何修自己的心，讓自己的心圓融。透過小組分享討論與大家分享之。EX：（A）與幹部不合時→一起討論，折衷討論〈傾聽、溝通、分享〉（Ｂ）與家人不合時→做，就對了，與家人心得分享。（Ｃ）與朋友不合時或是朋友對慈濟不認同→以身作則，帶給他慈濟的人文（Ｄ）因參加活動，與同學疏遠→彼此關心同學，並分享最近的感動。靜思語：（１）不要聽信那些習慣悲觀看問題的人，記住聽到充滿力量的話，聽到或讀到會影響人的。（２）換一個角度看事情。（３）將心比心，站在對方立場想一下。（４）感恩！尊重！愛。（５）待人要用「寬」與「柔」的態度。（６）縮小自己、擴大心胸、求取學問。縮小自己就是展現我們的內在功能→謙虛；擴大心胸就能好學不倦。
下午第三堂課是採排兼靜思時間，工作人員排演三十七助道品，而我們採排一念心，藥石過後（晚餐），開始上「不悔大愛兩岸情」，慈濟在於１９９１年開始援救大陸，剛開始遇到許多挫折，知道是慈濟是台灣身份不讓我們進去，一邊是兩個互不信任的政權，另一邊是陷入苦難急需救援的人們，如何兩全其美、盡如人意，進退之間如何拿捏得宜？上人說：「理直氣和」，遇到理念不合的人，要展現更大的耐心和誠意，才能讓人心悅誠服。經過多年來的努力說服，才得已讓我們跨越疏離和冷漠。師伯精彩的分享，我們才知道大陸的每一個省份，都有慈濟人的身影。
今天的感想：這一天的講師說得很精彩，很認真聽每一位講師的分享，知道我們有多麼幸福，如何利用父母親給我們健全的身體，去做有意義的事，雖然我們還小不能去大陸賑災發放，但我們可以先從環保志工開始，並且做好自己的本份事，善用每一分每一秒而不浪費，便成為我們最重要的課題，透過今天的圓融之道，更讓我學習到如何今天的感想：這一天的講師說得很精彩，很認真聽每一位講師的分享，知道我們有多麼幸福，如何利用父母親給我們健全的身體，去做有意義的事，雖然我們還小不能去大陸賑災發放，但我們可以先從環保志工開始，並且做好自己的本份事，善用每一分每一秒而不浪費，便成為我們最重要的課題，透過今天的圓融之道，除了解除心中的疑惑外，也學習到如何待人處事，很有收穫的一天。
【待續中】
PIC:大葉區、彰師區、明道區
仍舊是早上四點四十五分起床，我隔壁的慧萍總是睡到五點，總是最早到集合目的，可不像我每次都遲到，我開始找尋問題出在哪？恩恩～果然是我的頭髮，如果我會自己綁自己的頭髮就好了。唉呀呀～今天早上五點半到六點半是三十七道品共修，我原本以為跟做早課一般，原來是唱經句，原本覺得八正道這首歌很枯燥乏味，聽久了覺得這首歌很好聽呢，這一堂提早半小時結束，緊接著是早齋的時刻，每一次的早餐都有熱騰騰的豆漿，這可是支撐我一整天的原動力。
早上第一堂課是我最期待的課，高明善師伯的「善孝傳家」，高明善？是的。就是大愛台前前檔的草山春暉的真實人物高明善師伯，分享他家的故事。【突然想起美如跟我說過的一句話，她說：如果要她選擇這四個兄弟，她會選高明善，其實我想說的是：我們愛的不是高明善而是霍正奇吧～哈哈】明善師伯很謙虛的告訴我們：大家都很孝順啦～包括我大姊及妹妹們，我們家並沒有什麼特別的，每天都做的差不多，唯一不一樣的就是我被倒了五億。突然變成主角還真不習慣，自從被人認出來之後，以前都穿著短褲，現在都要注意自己的行為舉止了。對了，我大哥還一直說電視把他拍的像一個壞人一樣？大嫂則是微笑著回應著：是呀是呀！你都不知道你都這樣欺負我。其實我大哥人很好，但就是固執了點，當初做蔬菜汁時，我和我四弟不知道跑了多少次廁所呢。
以身力行孝與善，報答父母恩
【發大重願利益眾生，不但是報父母恩，自己也會得到福報。上人說，付出就得福，以父母所給予的健康身體力行付出，不只自己得到福報，功德更能回向父母。
大愛劇場「草山春暉」即將於「流金歲月」之後上檔，演出高明善師兄一家的溫馨孝悌之風，高家子女侍母至孝，時常陪母親爬山、散步，上人稱歎，高家的故事亦是一部現代孝經。
現年九十四歲的高奶太太，在七月二十四日於睡夢中安然辭世，高明善師兄當時正在大陸進行慈善援助事宜，聽聞此訊雖心傷難以言喻，仍決定繼續進行手邊的工作。「高居士知道兄弟姊妹隨侍母側，且有許多的慈濟人會到家中幫忙陪伴，而自己在大陸貴州、安徽全椒見到許多與母親年齡相仿的貧苦老人，生活在無以遮蔽的破漏牆中，既不忍也不捨，所以將事情圓滿後才回來。」
「父母給他健康的身體，以此身行善，有功德也是父母給的；他沒有為了母親往生而半途折回，一心向前走，這就是功德。」上人說，經者，道也；道者，路也。高師兄身體力行孝與善，具備正確的人生價值觀，人生道路不走偏，終能到達究竟的目標。】【2005年衲履足跡秋之卷的八月一日】
高明善師伯與我們分享：當時如果沒有去大陸發放，這些人可能就沒辦法過個好年；雖然慈濟的物資不是很豐盛，但對他們來說都是最實質的幫助，在大陸還是有很多人過得困苦的生活，他們的貧富差距很大，或許對他們來說這些物資是他們得到最多的時刻。在影片中有一個老先生沒有棉被，睡覺是睡在草席，用他的外套當棉被蓋，慈濟人看到了趕緊拿毛毯給這位老先生。在影片中也看到一位唸小學的小妹妹，因為路途遙遠，每次上課總要走兩個小時，回到家要幫忙家裡燒菜、放牛、幫忙工作，因為家裡要養很多小孩，沒有太多錢，父母親曾經一度叫她不要去上學，可是小妹妹又很喜歡讀書，慈濟人在當地蓋了小學並供給小妹妹學費，讓她可以繼續讀下去。在大陸這種故事不只出現在一兩戶，有許多許多的貧困人家，我們生長在台灣實在太幸福了，追求最好的物質，不但不珍惜還在那裡抱怨東抱怨西，跟他們比較起來，的確很慚愧，我們真的要「知福，惜福，再造福呀。」
早上第二堂課是范德鑫師伯的「生活教育」，他是慈濟大學的學務長，與我們分享他的故事，剛開始有點枯燥聽到一半我睡著了，突然又說到出社會的優勢，我又很專心聽，提出好幾家公司的招募標準，說到了競爭優勢及五力分析呢，突然覺得師伯應該是唸行銷畢業的。
早上第三堂課是「真心愛地球」的小甘學長。（1）回收既是保護，丟掉即是破壞。（2）垃圾變黃金，黃金變愛心，愛心繞全球，全球繞清流。→透過資源回收後，不但可以變賣錢救助需要幫助的人，亦可可以變成再生物質，減少不必要的製造成本。我們要延續物命，讓物質發揮到最大效用，不要隨便浪費了，並不是所有的東西都能取之不竭、用之不盡，在未來的二零五零年，是三個人搶一桶水。氣候的溫室效應，造成地球暖化，我們只有一個地球，要好好愛護我們的地球，也要很感恩我們擁有這些資源，同樣一句話「知福，惜福，再造福」。
下午第一堂課是鄭惟斐師伯的「愛在台灣深根」。慈濟四大志業、八大腳印：「慈善、醫療、教育、人文」；「國際賑災、環保志工、骨髓捐贈、社區服務」。惟斐師伯與我們分享社區服務→透過家訪，而落實社區。每一家每一家的敲門，剛開始做自我介紹時：「您好，我是住在你們家隔壁的鄰居，來這裡和你拜訪一下。」而不是：「阿密陀佛，我是慈濟功德會的會員，這是慈濟月刊跟你結個緣。」這樣會嚇到別人，反而給人不好的印象。惟斐師伯以幽默風趣的口吻與大家分享，這一堂課氣氛很足夠。惟斐師伯也說在這家訪的過程中，碰到挫折是十常八九的事，走十戶人家，真正進去的可能只有兩家，有些人看到我們穿慈濟制服，直接拒絕；如果是碰到小孩子在家，不可以直接進去，請小孩子跟父母通報；店面做生意的也不可以直接去打擾；碰到無理的人→謝謝他的關心，留下資料並再且再下回在告訴他；家訪要多用心，和人家訪要留下對方的名字，尊重對方，並且關心；與教聯會的老師一起作家訪很容易成功，像是做家庭訪問一樣，如果小孩正是這個學校的學生。家訪的內容：可以先從他們家的擺設話題聊起，在慢慢說到環保→回收物可以交給我們；介紹看大愛台、慈濟月刊與對方結個緣。而不是：師父現在要蓋醫院，可不可以當會員幫助人。這也很會嚇到別人。靜思語：（1）碰到不如意事，自己要敷慰自己。（2）要做一個被壓力壓到，而不被壓力壓倒的人。
下午第二堂課是海洋師姑的「圓融之道」。圓融之道為做人之道；如何修自己的心，讓自己的心圓融。透過小組分享討論與大家分享之。EX：（A）與幹部不合時→一起討論，折衷討論〈傾聽、溝通、分享〉（Ｂ）與家人不合時→做，就對了，與家人心得分享。（Ｃ）與朋友不合時或是朋友對慈濟不認同→以身作則，帶給他慈濟的人文（Ｄ）因參加活動，與同學疏遠→彼此關心同學，並分享最近的感動。靜思語：（１）不要聽信那些習慣悲觀看問題的人，記住聽到充滿力量的話，聽到或讀到會影響人的。（２）換一個角度看事情。（３）將心比心，站在對方立場想一下。（４）感恩！尊重！愛。（５）待人要用「寬」與「柔」的態度。（６）縮小自己、擴大心胸、求取學問。縮小自己就是展現我們的內在功能→謙虛；擴大心胸就能好學不倦。
下午第三堂課是採排兼靜思時間，工作人員排演三十七助道品，而我們採排一念心，藥石過後（晚餐），開始上「不悔大愛兩岸情」，慈濟在於１９９１年開始援救大陸，剛開始遇到許多挫折，知道是慈濟是台灣身份不讓我們進去，一邊是兩個互不信任的政權，另一邊是陷入苦難急需救援的人們，如何兩全其美、盡如人意，進退之間如何拿捏得宜？上人說：「理直氣和」，遇到理念不合的人，要展現更大的耐心和誠意，才能讓人心悅誠服。經過多年來的努力說服，才得已讓我們跨越疏離和冷漠。師伯精彩的分享，我們才知道大陸的每一個省份，都有慈濟人的身影。
今天的感想：這一天的講師說得很精彩，很認真聽每一位講師的分享，知道我們有多麼幸福，如何利用父母親給我們健全的身體，去做有意義的事，雖然我們還小不能去大陸賑災發放，但我們可以先從環保志工開始，並且做好自己的本份事，善用每一分每一秒而不浪費，便成為我們最重要的課題，透過今天的圓融之道，更讓我學習到如何今天的感想：這一天的講師說得很精彩，很認真聽每一位講師的分享，知道我們有多麼幸福，如何利用父母親給我們健全的身體，去做有意義的事，雖然我們還小不能去大陸賑災發放，但我們可以先從環保志工開始，並且做好自己的本份事，善用每一分每一秒而不浪費，便成為我們最重要的課題，透過今天的圓融之道，除了解除心中的疑惑外，也學習到如何待人處事，很有收穫的一天。
【待續中】
PIC:大葉區、彰師區、明道區