內容簡介

本書是1994年諾貝爾文學獎得主大江健三郎因為照顧其智障兒子大江光，而思考「孩子的童年生活中，成人到底應該給他們什麼？」所寫的樸實隨筆。

大江在這16篇以意象取勝的散文中，藉著寫生活感想，提出他對教育溫和而深入的解答。

大江認為真正重要的是︰童年時代所習得的人生想法、讀書態度等等，而這些影響一生的事情，需要透過對孩子的理解與誘導來形塑，大江將自己的育兒心得娓娓道來，透過他的文學筆法，令人打從心底感動。隨書附有32張彩圖，由大江夫人所繪，充滿生活寫意的抒情，是為人父母必讀的大師心得。 　

欣賞大江他分享一些自身成長的生命經驗，這是種不同年代的紀錄交流。

可有些，就真的非我民族，不能切身了。

因為不是日本人，所以不能深刻體會那種雲端跌落成淤泥的強大落差。

那些對天皇終究也是平凡人的信仰崩盤，是他們日本人的國家課題。

畢竟，每個國家有自己的未來，要走下去的。

怎走？就看各自的格局與人民了.....

喜歡：

◎在教室裡或運動場上的這些孩子們，是不是也都經過媽媽們把那些不能長大的孩子所見、所聽、所聞、所讀過的書、做過的事重述，讓他們代替那些孩子繼續活下去呢？而這事的證據就是我們大家都繼承了同樣的語言在說話。

◎大人自殺和孩子自殺的不同之處，就是活著的人絕對沒有辦法理解孩子為什麼要自殺。這是為什麼呢？因為，對小孩子來說：絕對沒有無法挽回的事情。

◎對孩子來說，並沒有什麼不可挽回的事。總有一天可以扳回一城，這就是人類世界的「原則」。而孩子必須自己尊重這個原則，這是身為孩子最大的榮耀。

◎小孩子一定要抱著身為「人」的榮耀，自己守護著「原則」，然後再進一步思考該怎麼走下去，這樣明日的世界才有光明的可能。